（）是具有核心意义的个性心理特征，它最能表征一个人的个性差异。
人的个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。
在个性中具有核心意义的是（）。
具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特征是（）
在个性心理特征中具有核心评价意义的是（）。
个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（）
人的个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。
个性中最重要、最核心的组成部分是（）
个性心理特征中具核心意义的是（）。
品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）
学生品德评价属于个人精神领域中具有价值意义的那部分个性心理品质评价。由于个人言行与思想存在一致关系，所以，二者之间的函数关系十分紧密。
个性心理特征中具核心意义的是（）
个性中最本质、最核心的部分是（）
个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫（）
最具核心意义的个性心理特征是( ) 。
个性特征中具有核心意义的关键性要素是：（）
在人的个性心理特征中，最具有核心意义的是（ ）。
__________是对道德规范及其执行意义的认识，它是个体品德的核心部分。其结果是获得有关的道德观念，形成道德信念。
个性心理特征中最核心的部分是（)。
个性中具有道德评价意义的核心部分是（）
在人对现实的态度和相应的行为方式中比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征称为（)。
在个性中具有核心意义的是（）单项选择题
个性中具有核心意义的，表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫能力（）
人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）
