婴儿跳动作训练的游戏有（）。
“我是红色宝宝”的游戏是婴儿（）训练。
“听听什么响”的游戏是婴儿（）训练。
运用游戏对1～2岁幼儿进行语言训练，可以通过看图说话、我问你答、打电话、手指游戏等进行。
“寻找小球”的游戏是婴儿（）训练。
婴儿抓握动作训练的游戏有（）。
婴儿拨动作训练的游戏有（）。
婴儿精细动作训练的注意事项有（）等。
16个月婴儿阅读训练的游戏有（）。
0～1岁婴儿语言发展的特点为（）。
选择与改编0～1岁婴儿听和说游戏的要求是加强婴儿（）的训练。
为该婴儿设计语言训练游戏时，应本着（）原则。
1岁以下婴儿的游戏主要是()
有益于1岁以内婴儿期心理卫生的三大训练是()
0～1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是（）。
训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（）等方面里设计。
下列（）属于训练婴儿语言能力的游戏。
球类游戏是一种可以训练婴儿（）等方面的能力常见游戏。
婴儿拍打动作训练的游戏有（）。
关于训练0-3岁婴儿的听说能力，下列表述中错误的是（）。
加强0—1岁婴儿听力和发音能力训练,选择（）玩具吸引婴儿的注意
训练婴儿动作的平衡能力的游戏是（）
游戏法是指教师运用有规则的游戏，训练儿童正确发音，丰富儿童词汇和学习句式的一种方法，是语言教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有（）
运用游戏对1~2岁幼儿进行语言训练，可以通过看图说话、我问你答、打电话、手指游戏等进行（）
