必须批判“人不为己,天殊地灭”的极端个人主义观念。讲市场经济中,人都是自利的,()说市场经济是以金钱度量、评判和作用一切。
遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。(教育学)
挫折对人既有消极的意义,也有积极的意义。
环境对人只有消极影响。
挫折对人的消极影响表现为()。
外部性的作用都是消极的。
很多学生在学习了乘法口诀后,习惯于“三七二十一”这一记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来,这是一种()现象消极作用的表现。
态度是通过学习而形成的,无论是对人还是对事,各种态度都是()相互作用而形成或改变的。
小学生在学习了乘法口诀之后,习惯于“四八三十二”这一记忆顺序,如果问他们“几乘以四等于三十二?”很多人都反应不出来。这种现象是一种()现象的消极作用的表现。
竞争是一种比赛,竞争意识只会对人的发展起到消极作用。
赫兹伯格的(),认为满足员工的需要,即保健因素只能消除员工的不满意,维持他们的工作效率,不能激发其工作积极性,还不能完全消除消极影响,必须重视激励因素对人的作用。
心理应激对人健康的消极影响,不包括()
无论对人对己还是对事物的态度。都是()相互作用而形成改变的。
环境对人只有消极影响。()
遗忘对人都是消极作用。
在现代媒介运营逻辑下,受众对媒介内容生产、风格特色的决定性作用日渐提升;我们每个人都是受众,所以自己可以对媒介施加强大的影响。
大部分微生物对人都是有害的,只有极少数对人有利。
遗忘对人都是消极的作用。( )
压力是消极的,只会对人造成困扰。
压力只会对人造成消极方面的影响。
压力对人有积极作用也有消极作用。()
遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。()
【判断题】消极情绪对人没有益处。
154、大部分微生物对人都是有害的,只有极少数对人有利