教师不满意的表现都是消极的。
消极归因就是把成功归因于自己运气好等外部的、不稳定的、不可控的因素。
“积极自由是指个人有干什么的自由；消极自由是指个人不受外部力量干涉的自由。”对积极自由和消极自由进行区分的思想家是（）。
不作为，是指以消极的没有外部举动的方式表现出来的法律行为。 根据上述定义，下列不属于不作为的是（）
《论气节》中，朱自清认为：这两种节，忠节和气节，都是个人的消极的表现。
积极情绪和消极情绪一样，都是容易诱发事故的重要心理因素。
挫折的行为反应都是消极的，我们需要避免发生挫折。
遗忘对人都是消极作用。
“我不好，你也别想好；我得不到的，你也别想得到”。跟他在一起，你会觉得周围的事物是黑暗的，努力和进取都是徒劳。这样的消极人物属于（）
作为和不作为共同构成了法律行为。作为是指主体应当作出一定的作为。不作为是以消极的没有外部举动的方式表现出来的法律行为。 以下谁的行为是作为( )。
印象形成中的定型会影响个体对社会信息的认知，因而都是消极的。
小丽近段时间对什么都没有兴趣，缺少热情，看问题都是消极淡漠，对未来不报希望。她的主要问题是（）。
认为冲突都是消极的、有害的是（）。
台机都是消极给纱。
犯罪被害人都是非常无辜的人，他们在犯罪行为的发生过程中是消极被动的。（ ）
国民党政府和军队在抗日战争时期对日作战都是消极的。( )
当人处于消极状态下，更倾向于用积极的方式来对待外部世界。
乐观是一种归因模式，即用个体的、永久的、普遍性的原因来解释积极的事件，而用外部的、临时的、与情境关联的原因来解释消极的事件。
人们对采用法律的手段改变习俗都是消极的观点。（）
遗忘对人都是消极的作用。（ ）
党面临的执政考验、（ ）、市场经济考验、外部环境考验具有长期性和复杂性，党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、（ ）、消极腐败危险具有尖锐性 和严峻性。
自我妨碍：指有时人们给他们自己的成功设置障碍，有通过采取行动或者选择目标来提高对失败作外部归因的机会，从而避免或减轻失败的消极含义。
自我妨碍是指有时人们给他们自己的成功设置障碍，有通过采取行动或者选择目标来提高对失败作外部归因的机会，从而避免或减轻失败的消极含义。
