公众殡葬心理的认识过程的情感过程是指人对殡葬事物是否满足自身物质和精神上的需要而产生的主观体验的心理活动。
人的听觉是一个复杂的物理一生理一心理过程，常用（）三种量来描述，这三种量是人对声音的主观感觉的要素。
人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动，是认识过程的核心，称为（）
心理是人类大脑反映外界客观事物的过程，它由（）3种活动过程组成。
心理活动的实质是心理活动是对客观现实的主观反映以及（）
殡葬情感过程是指人对（）活动是否满足自身物质和精神上的需要而产生主观体验的心理活动。
人类在通过感官认识、理解和改变主观与客观世界的过程中，不断地进行着信息的（）活动。
由于人类心理的复杂性，人们的外部行为总是与主观体验相一致。（）
从主观上看，人类摹仿、趋众心理是某种风格或功能鞋类形成流行的最主要的两种心理因素。
在心理学家看来，感知是一个对外界刺激进行选择的心理过程，具有很强的主观性，是影响消费者的购买行为的最活跃、最不确定的因素。
教学过程是学生在教师的指导下，对人类已有知识经验的认识活动和改造主观世界、形成个性的实践活动的统一过程。这种教学过程的简称为（ ）。
儿童的各种心理过程和特征，都是在发展过程中先后出现的，例如，出生头几个月的孩子不会认人，6个月左右才开始认生；1岁半以前还没有想像活动和人类特有的思维，2岁左右才逐渐出现想像和思维。这表明儿童心理发展的一个总趋势是（）。
人类的心理活动是一个纯主观的过程。（）
个体主观能动性的最高层次是个体的心理活动。
纯艺术的创作是自由的，属于主观性活动，纯艺术是艺术家个体的情感（）行为。
作为人类的高级心理过程，思维具有与其它心理活动过程不同的特点：（）和（）。
（）是心理活动中对于有关对象的指向和集中，是初中生反映心理活动专注程度的一个特征，而不是一个独立的心理过程。
心理调适作为一种心理活动，作为一种心理健康的促进的手段，它贯穿人的一生，是一个静态的过程。
人类所特有的一种高水平的心理活动，个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。现代心理学认为它是人类所独有，是一种高级心理过程。指的是（）
人类的心理活动不是一个纯主观的过程。（）
人类认识世界和改造世界的过程，是一个包含着创新的发展过程。人类的创新活动具有丰富的内容和表现，归结起来，主要是两个基本方面。这两个基本方面是指
思维是人类生存发展、每一个人生活工作学习的基础，是人区别于动物的本质所在。思维来自于心理活动的初级阶段——（ ）。
（)是由美国心理学家班杜拉（Bandura,A)于1977年提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。
心理活动的表现形式称为（），它是一种不同于自然现象和社会现象的主观精神现象。A．心理现象B．心理过程C．个性心理D．心理感受
