下列关于会计职业道德表述中，正确的是（）。

A . 违反会计法律制度可能受到法律制裁，违反会计职业道德可能受到道德谴责 B . 会计法律制度具有很强的自律性，会计职业道德具有很强的他律性 C . 会计法律制度有成文的规定，会计职业道德既有明确成文的规定，也有不成文的只存在于会计人员内心的意识和信念 D . 会计法律制度调整会计人员的外在行为，会计职业道德不仅调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界

A . 会计职业道德是规范会计行为的基础 B . 会计职业道德与会计法律制度两者在性质上是不同的 C . 会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是廉洁自律与强化服务 D . 会计职业道德不调整会计人员的外在行为

A . 参与管理的基本要求有保密守信，不为利益所诱惑，说老实话，办老实事 B . 强化服务的基本要求具有不断提高会计专业技能的意识和愿望 C . 强化服务的基本要求具有勤学苦练的精神和科学的学习方法 D . 参与管理的基本要求有努力钻研业务，熟悉服务对象的经营活动和业务流程

A . 王娟的观点是正确的 B . 王娟的观点是错误的 C . 王娟的观点导致其没有会计职业道德 D . 王娟不需要参加会计职业道德的培训

A . 相对于会计法律制度而言，会计职业道德是对会计从业人员行为的最低限度的要求 B . 会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性 C . 会计职业道德不具有强制性 D . 会计职业道德在时间和空间上，对会计人员的影响没有会计法律制度广泛、持久

A . 相对于会计法律制度而言，会计职业道德是对会计从业人员行为的最低限度的要求 B . 会计职业道德对会计人员是非强制执行的，具有很强的自律性 C . 会计职业道德具有强制性 D . 会计职业道德的时间上和空间上对会计人员的影响没有会计法律制度广泛、持久

A . 仅包括会计专业学历教育 B . 教育的侧重点放在职业观念、职业情感及职业规范 C . 教育的侧重点放在树立正确的人生观、世界观 D . 仅包括获取会计从业资格中的职业道德教育

A . 社会各界的监督与配合 B . 财政部门的组织推动 C . 会计行业的自律 D . 企业事业单位的自律

A . 立会计人员会计职业荣誉感 B . 促使会计人员遵守职业道德规范 C . 具有裁决与教育作用 D . 有利于形成抑恶扬善的社会环境

A . 社会各界的监督与配合 B . 会计行业的自律 C . 财政部门的组织推动 D . 企业事业单位的奖励

A . 有利于形成抑恶扬善的社会环境 B . 树立会计人员会计职业荣誉感 C . 促使会计人员遵守职业道德规范 D . 具有裁决与教育作用

A . 在连续审计业务中，注册会计师可以根据以前年度获取的管理层、治理层的诚信记录合理延伸至本期审计业务 B . 注册会计师需要根据对被审计单位及其环境的了解获取的实际信息识别和评估重大错报风险，仅依赖从以前审计中获得的信息是不充分的 C . 在设计和实施审计程序时不能仅获取最容易获得的证据来印证管理层的认定 D . 注册会计师在就财务报表是否存在重大错报得出结论时，需要采取质疑的思维方式审慎评价审计证据

A . 会计职业道德具有相对稳定性和广泛的社会性 B . 会计职业道德不要求调整会计人员的外在行为 C . 会计职业道德反映统治者的意志和愿望 D . 会计职业道德由国家强制力保障实施

A . 廉洁自律是会计职业道德的精髓 B . 客观公正是会计职业道德追求的理想目标 C . 诚实守信是会计职业道德的前提 D . 坚持准则是会计职业道德的基础

A . 遵纪守法，尽职尽责是廉洁自律的基本要求 B . 实事求是，不偏不倚是坚持准则的基本要求 C . 强化服务意识是参与管理的基本要求 D . 努力钻研业务，熟悉业务流程是强化服务的基本要求

A . 两者的目标不同 B . 两者的调整对象不同 C . 两者的作用范围不同 D . 两者的职责不同

A . 范涛的观点是错误的 B . 会计职业道德教育的形式包括接受教育和自我修养 C . 接受教育是外在教育 D . 自我修养是内在教育

A．两者目标相同 B．调整对象稍有区别 C．法律制度承担的责任大于会计职业道德 D．二者联系密切

A．“水清沙自洁”体现的会计职业道德的参与管理的基本要求 B．“水清沙自洁”体现的会计职业道德的廉洁自律的基本要求 C．“水清沙自洁”体现的会计职业道德的提高技能的基本要求 D．“水清沙自洁”体现的会计职业道德的强化服务的基本要求

A．两者在内容上相互借鉴 B．两者在内容上相互转化 C．两者在作用上相互协调 D．两者在作用相互补充

A．会计职业道德是统治阶级国家意志的体现 B．会计职业道德依靠国家强制力保证其贯彻执行 C．会计职业道德不要求调整会计人员的外在行为 D．会计职业道德的表现形式既有成文的规范，也有不成文的规范