职务轮换是一种典型的在职培训方法。（）
在职培训有利于进一步提升员工的服务理念，提高员工的工作技能，有利于保持员工的良好工作状态与（），增强团队凝聚力。
在职培训最常见的方法包括（）和（）。
微格教学法（又称微型教学法），产生于80年代初的美国。这是为了培养准备作教师的人员和提高在职教师的教学能力，借助现代化的视听工具训练教师的教学技能的一种方法。
一要加强分拣系统操作人员的业务技能培训，二要强化管理与考核，不断提高他们的责任能力是商业分拣作业中哪种常见问题的处理方法（）.
班主任个体教育技能的培训与提高应侧重于以下几方面：（）。
（）是一种信息双向性交流的培训方式，其将知识传授和能力提高两者融合到一起，是一种非常有特色的培训方法。
在职员工的技能不能满足工作需要等方面的原则产生的培训需求，通常使用（）方法。
在职培训是让职工在实际的任务完成过程中学习所在岗位的工作技能，是最常见、运用最广泛的训练模式，方法有教练法和工作轮调法等。
情景模拟训练法是一种代表现实中真实生活情况的培训方法，它侧重于对操作技能和反应敏捷的培训。
培训是提高反恐工作人员技能的一种重要手段。
教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种（）。
拓展训练是一种管理技能的培训方法。
某企业决定对员工进行专业知识和技能方面的在职培训，则比较合理的成本收益分摊方式是（）
促进创新最好的方法就是不断提高员工进行教育培训，提高其技能。
在职培训中，（）始终被看作是最有效、使用最广泛的酒店一线员工技能培训方法。
对督导管理人员的培训应着眼于提高他们的素质水准，即从专业知识、业务技能与工作态度三方面进行培训。
教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种（）。
脱产培训是一种利用外部资源进行的发展方法，能帮助团队成员获取知识和提高技能。下列培训方法中不属于脱产培训的是（）
如果想提升在职人员的专业技能，那么对于在职人员培训内容的主体是（）。
培训师在理论培训的授课过程中，力求采取各种方法提高学员记忆效果，其中（）是一种较好的办法
职业培训无论是岗前培训、在职提高培训和转岗教育培训等，都是紧密结合（）或操作技能的必备条件而组织开展的。
强化教育、宣传、培训，提高人员安全防范技能中严把用人观方面要求（）
（)是一种流行的培训技术，原本是用来培训人们动手、人际关系和认知方面的技能。
