律师的行政法律责任怎样理解？
组织理论强调组织在政策执行中的地位，认为只有了解组织是怎样工作的，才能理解所要执行的政策以及它在执行中是如何被调整和塑造的。
如何理解特别行政区的法律地位？
怎样理解贸易活动在社会经济运作中的地位？
未成年学生具有（）法律地位，这种地位与其权利能力和行为能力相适应。
如何理解我国工会的法律地位？
在进行法律解释时，将被解释的法条与其他法条联系起来，或与其在所属的法律制度、法律部门和法律体系中的地位和作用联系起来，理解和说明法律规范的内容和含义，是（）。
怎样理解学生是发展的人?（）
具有法律意义文书公证怎样理解？
非诉讼法律事务怎样理解？
怎样理解学生是发展的人?（ ）
怎样理解学生是发展中的人？（）
怎样理解不同时期农业的不同地位？
学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会（）
以下哪些法律法规对各类学生的权利和义务作出了规定，确立了学生的法律地位。（）
下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是（）。
律师的民事法律责任怎样理解？
学生掌握学科的基本结构，理解基本原理或结构的意义，可以帮助他预见其他类似的事物，可以学会怎样学习。这是因为：学生理解了学科的基本结构，（）
怎样理解《行政处罚法》规定的法律责任？
律师的刑事法律责任怎样理解？
学校与学生作为民事主体时，相互之间的法律地位是平等的。
大学生创业中，对法律因素的理解，错误的是（ ）。
思想道德修养与法律基础 课程实训任务书 班级: 成绩 实训章节 专题一 思想启迪 篇 实训项目一 拍卖你的生涯 实训目的 帮助学生加深对价值观概念的理解,促进学生逐步对自己的 人生观 形成认识,推进自我意识的完善,以形成正确的人生观、价值观 , 做出最恰当、最合时宜的人生选择。 实训内容 在下面的表格中,列出了十 二 个与 人生选择 有关的价值项目。请你排比这些价值在自己心目中的优先地位,“1”表
【论述题】2.人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？
