专业技术人员创新能力的培养从根本上讲是个体的创新素质起（）作用。
主体具有自主性，在思考和行动时能够自由做出决定，不受他人的干扰和支配，体现了专业技术人员创新能力结构中的（）
对于管理部、人事部、财务部、行政秘书组的工作人员而言，除一般的行政素质要求外，还要求具有专业技术职称和较丰富的相关工作经验和良好的个人素质。
根据洋葱理论，构建专业技术创新人才素质模型可以有（）几个维度构成。
在培养专业技术人员创新能力时，创新意识是先导，创新思维是关键，创新实践是重点，创新素质是保障。
专业技术人员加强学习，提高素质，不断增强创新意识，必须意识到（）
对于专业技术人员来说，加强礼仪修养，不仅可以提高个人的文明、修养和道德素质，而且有助于在社会中建立起相互尊重、友好合作的新型人际关系。塑造良好的礼仪形象对于专业技术人员做好本职工作也大有裨益。专业技术人员的形象与礼仪具有（）、（）、（）这几个特征。
科学引进和培养一支强大的技术创新的岗位胜任人员队伍，有赖于依托科学的专业技术人员素质模型，对专业技术岗位胜任人员素质进行正确分析，构建科学的专业技术岗位胜任人员素质模型，对专业技术岗位胜任力管理具有重要意义。（）
创业素质能力是指新时代专业技术人员必须具备的创业型理念倾向、创业型业务专长、创业型变革心态和创业型创新能力。
国家级专业技术人员继续教育基地是经（）认定，以对专业技术人员进行补充、更新知识，拓展知识结构，提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构，是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台
要做到开拓创新，专业技术人员需要具有（）.
实施分类训练时，要根据各类战斗人员专业特点和各年度兵的训练要求及素质情况（）。
我们对专业技术人员进行素质教育，必须以（）为重点，以（）为动力： 1、提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平； 2、高层次人才培养； 3、改革创新； 4、专业技术人员能力建设。
具有创新能力的高素质的专业技术人员，是创新型国家建设的（）
以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力
创新思维是专业技术人员实现专业技术岗位胜任创新的核心素质。（）
从工作方法上来说，“分类开发，协同推进”就是要在充分尊重各类专业技术人才自身特点和发展规律的基础上，统筹不同（）等各类人才的发展，形成各类人才持续成长、协调发展的局面
煤矿应当具有与其生产规模相适应的各类工程技术人员。具有大专及以上煤炭相关专业学历的管理、技术人员数量最低标准（）
专业技术人员创新团队目标具有哪些特征（）
专业技术人员创新能力主要包括（）、创新素质、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面。
菏泽医学专科学校为社会输送了一批高素质实用型各类医疗卫生技术人才，许多专业被列为省级特色专业，包括
华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员可以不具有以下什么样的特征()
培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，()即是当今社会发展所需的“才”。
专业技术人员，都要具有起码的一些素质，某一方面能力必须非常高。（)
