以下哪种技术可以彻底解决用户和网络IP地址不足的问题（）
奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。
电力系统的频率标准规定，不足3000MW容量的系统频率允许偏差是（）。
电子电压表的主要特点是在测量电路中增设电子电路。传统的机械式电工仪表存在频率范围过窄、量程范围不足和输入阻抗太小的问题。电子电压表利用某些电子电路，可以很好地解决以上这些问题，使得电子电压表能具备宽频带、高灵敏度和高输入阻抗的特性，仪表刻度还可以实现（），提高仪表的（），简化生产工艺。
GSM移动通信是如何解决频率资源不足的问题（）。
以下不属于职业道德概念框架提出的解决职业道德问题的思路和方法的是（ ）。
系统分析阶段的主要目标是在系统规划所定的某个开发项目范围内明确系统开发的目和用户的信息需求，提出系统的逻辑方案。即解决“怎么做”的问题。（）
当系统由于有功不足和无功不足因而频率和电压都偏低时，应该首先解决（）的问题，因为频率的提高能减少无功功率的缺额，这对于调整电压是有利的。
（）来负责辖内系统运行管理，负责机构和用户管理，包括新增、取消或变更；负责提出或审核系统修改申请表，解决系统用户常见的操作问题。
座席员在了解用户需求后，提出解决方案，对于不能解决的问题，应征得用户同意后，转交相关部门处理。
为解决好我国电子政务安全问题，国家信息化领导小组提出“一个基础，两个支柱”的概念，其中“两个支柱”是指（）。
GSM移动通信系统为了增加TCH信号的抗干性采取了几项措施有，检测和校正单个差错和不太长的差错串使用了（）；为了解决成串的比特差错问题，采用了（）；为克服快衰落（瑞利衰落）和网络容量受到频率复用产生的干扰和系统外干扰源干扰使用了（）。
基于身份的密码体制，李永用户公开的信息作为公钥来解决用户公钥的真实性问题，但在实际应用中，这种体制存在以下两方面不足：（）这种体制的应用范围。
服务人员应该养成勤记录的好习惯，在聆听用户的过程中对用户所说的重点问题或信息作适当的记录。以便于针对提出的问题进行逐个解决和解释，同时也表示出对用户的（）。
评审员在检查实验室的用户申诉和投诉记录时发现有一条意见：“实验室的技术负责人经常不在家，检测报告中的问题总是得不到及时解决。”技术负责人如是说：“这是没法解决的问题，因为我确实需要经常出差。”是否符合资质认定评审准则要求？为什么？
应用TRIZ理论解决问题时，在概念验证阶段，基于创新项目的技术和业务需求，对问题解决阶段中开发的所有提出的解决方案进行实际可行性的评估。（ ）
人们运用概念、判断和推理解决问题的思维是
提出量子的概念，并通过引入量子的概念解决了黑体辐射问题的科学家是
系统分析阶段的主要目标是在系统规划所定的某个开发项目范围内明确系统开发的目标和用户的信息需求，提出系统的逻辑方案。即解决“怎么做”的问题。()
FusionInsightManager界面上，当收到Kafka磁盘容量不足告警，且该告警的原因排除硬件故障时，系统管理员需要考虑扩容解决此问题。（)
DD03CG001005 为解决系统无功电源容量不足的问题，提高功率因数，改善电压质量，降低线损，可采用（）
在多级存储体系中，“Cache-主存”结构的作用是解决（15)的问题。A．主存容量不足B．辅存与CPU速度不匹
奥苏贝尔等通过研究几何问题解决，提出一个问题解决模式，这一模式表明问题解决要经历的阶段有（）
一、本次试卷共有七道答题。 答题要求： 学习收获：重点谈论自己在每个章节知识（基本概念、原理、分类等）、能力（解决问题能力、创新能力、评判性思维、自主学习能力等）、素质（合作精神、发现别人长出和自己的不足等）方面的收获； 教学设计建议，主要针对线上SPOC平台资源和线下课堂活动设计的不足进行说明； 案例分析：结合自己的学习经验和所知道的理论知识进行论述，具有学理性
