观察是指人们对周围存在事物的现象和过程的认识。
___是指提炼信息、概括大意、透过现象看本质的能力。
（）是能够透过观察事物的表面现象认识到事物本质的能力，是创新能力发挥的基础。
智力在本质上是人类认识和改造世界的能力，是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
创造性思维以（）为基础对事物进行深入的探索和思考，透过现象看本质，发现事物的规律。
（）是反映自然界和社会上的事物、现象之间必然性关系的科学命题，但这些关系往往被各种外在的、偶然的、非本质的现象所掩盖，需要人们运用各种科学方法将它们揭示出来。
我国在收入分配中一直坚持的原则是：初次分配注重效率，再分配注重公平。而十七大报告中首次强调初次分配也要处理好效率和公平的关系。从哲学的角度看（） ①通过实践，人们总会发现认识中的错误 ②事物发展的不同阶段矛盾具有不同特点 ③认识的根本任务是透过现象认识本质 ④主观应与变化发展的实际情况相适应
人们在思维和表述中对客观事物和现象本质特征的反映是（）
非实体概念是指可直接观察到的物体、事物和现象。
观察法只能观察事物表面现象，存在一定的片面性，同时对调查人员要求高。
幼儿常常“以貌取人”说明幼儿判断能力较差，把表面现象当作事物的本质规律。
具体形象性是指孩子在看东西、想事情时只看到事物表面最直接的形象，不会透过现象看本质。
思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的()反映，而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。
意象联想是把表面不相干的事物，通过它们之间某种本质上的共性而引发的联想，源于人们理性认识。随事物的（）等其中的某一种因素展开意义的联想。
幼儿主要依靠感知、表象来认识世界，对事物的观察和认识还停留在外部，无法透过表面现象去认识事物内部的逻辑关系。
态度是指人们对客观事物或观念等社会现象所持有的一种（）。
“透过现象，看到事物发展的本质规律”描述的是：（）
灵商是指对事物本质的顿悟能力和直觉思维能力。
现象和本质是有着对立的关系，因此我们对事物的认识不能停留在表面现象上。
（）是指对事物本质的顿悟能力和直觉思维能力。
创业者从错综复杂的现象中发现事物的本质,找出存在的真正问题，从而正确处理问题，这是创业者的（ ）能力。
社会美就是社会生活中的美，是社会生活中客观存在的社会事物、社会现象的美，它指的是那些包含着社会发展本质规律，体现人们理想愿望，并能给人以精神愉悦的（)现象。
“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一，一切科学就都成为多余的了”这个论断表明现象“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一，一切科学就都成为多余的了”这个论断表明现象和本质是有区别的 B．现象是由本质决定的，科学研究就是要透过现象看本质 C．本质可以脱离现象存在 D．现象就是本质
写作者应具有（)，能够选用适当的调査方法去获得这些写作材料，并能透过纷繁的现象，去研究、捕捉揭示事物本质的真实的材料。
