班级集体有利于培养学生的自我教育能力。
自我服务偏见行为有助于保护或提高我们的自尊。
对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（）的一种形式。
个体高度介入时容易产生自我服务的偏见。
善于适当的自我表露有利于建立良好的人际关系。
（）与同事保持良好的人际关系，创造舒适的工作氛围、培养体贴的心，达成实现自我的梦想。
在各种促销手段中，最有利于建立和培养友好关系，而且及时获得买主反应的方式是（）
对于青春期的孩子，家长要正确引导、培养，而不是压抑孩子的个性，使孩子有一个自我认同的过程。
自我服务偏见长期以来对个体是不利的。
注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境的个案工作模式是（）。
主题班会的作用有利于学生进行自我教育，有利于学生能力的培养，有利于学生（）的培养。
培养幼儿自我服务能力的有力途径是（）。
母乳喂养有利于培养良好的（）关系。
（）班劳动内容，从培养生活自理能力的自我服务为主。
中国企业文化的文化特质是崇尚人与人之间是平等的契约关系，崇尚自我，尊重人格，注重创造能力，培养竞争意识，注重员工的学习能力和沟通能力。
“工会成员无中生有”是自我服务偏见的一个事例。（）
经常问自己这样的问题：“我的先入之见和最开始的视角是否使得我对于各种论证的评价存在偏见？”，有利于培养自己的探究精神。（ ）
自我服务偏见描述了人性总觉得自己比现实更好这样的特点，这种过度乐观的感知常见于？
产生自我服务偏见的原因有：
为流动青少年开展学校服务，社工可以开展各类兴趣小组活动，提高人际交往能力，缓解和消除由于身份认同造成的歧视和偏见。
在各种促销手段中，最有利于建立和培养友好关系，且能及时获得买主反应的方式是（ ）。
人本治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点，注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。（)
古人云，“三人行，必有我师”。同学之间互教互学、彼此交流，有利于易于深度发挥自我潜能，也有利于培养合作、竞争精神。这种学习是（)。
在社会生活中，偏见的作用有利有弊。（)
