中国传统艺术如绘画、雕塑、诗词、书法等都讲究“意境”，意境既是艺术家个人情感的流露，又是外在社会环境与自然环境的反映和再现。以下对“意境”的表述不正确的是（）
关于不同主题思想的意境创设，下列选项中正确的是（）。
以下不属于意境的三个方面的是（）
“人间随处有诗意，千年至美莫如诗”。诗词之美，美在意境，贵在意境。诗词的意境，是指诗词的意（情意、思想内容）和象（景象、画面）的结合，“景无情不发，情无景不生”。诗词的意境是（）
从意境表现“情”的藏与露，对意境进行分类，把意境分为两大类：“有我之境”和“无我之境”的是（）
下列选项中，对“意境”的论述不正确的一项是（）
以下关于意境说法错误的是（）
下列不属于中国古代艺术家的艺术意境创造的核心目标的是（）
关于文学意境，以下描述错误的是（）。
关于“典型”和“意境”说法正确的是（）
在教案中，教师通过语言描绘，音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，关于理论依据，下列说法错误的是：（）
以下正确描述“典型”和“意境”的是（）。
以下选项中，关于意境的说法错误的是（）。
关于典型和意境，不正确的是：（）
关于意境的含义，说法正确的是：（）
关于艺术意境，下列说法错误的是（）。
关于意境的分类，（ ）提出的“同物之境”和“超物之境”的分法，有一定的道理。
对“意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象”的理解不正确的是（）。
下列诗句中意境与"春江潮水连海平,海上明月共潮生”两句意境最为接近的是（)。
追求不平常的诗歌意境，崇尚怪异的诗风的是哪个派别()。
学习《面朝大海，春暖花开》，教师为引导学生学会体会意境，播放了大海和油菜花组合的图片，对这一教学资源的分析，不恰当的是（）
下列不属于中国艺术风格的是（)A.写意B.传神C.写实D.意境
2、下列关于意境的论述正确的是（）。
338、杭州西湖的“湖中三岛”借鉴的是“一池三山”的水景格局，（）不属于蓬莱意境中的“三山”。
