艺术活动是审美活动,审美活动就是艺术活动
(),与杜操并称“崔杜”,被誉为“()”。其传世的《()》为现今可见的最早书论文字。文中既阐述了草书兴起的原因,又描述了草书的审美特征,如“()”、“()”等,并以各种具体形象的事物来形容抽象的草书艺术,辩证地阐述了“()”的意义,对草书发展有深远的影响。后蔡邕作《()》、卫恒作《()》、《()》,皆仿《草书势》,合称《()》。
艺术具有形象性、主体性、审美性的基本特性。
()原指味觉上的综合快感,后来引申为审美快感,进入文艺领域。嵇康首先把滋味引入艺术理论。钟嵘是第一个把滋味当作诗歌艺术的审美标准的。
在抽象艺术的价值标准中,原创性的判断标准不包括()。
对年幼儿童实施的审美教育,不要以直观的视觉艺术形象去打动幼儿的心灵,而要以抽象的说理去灌输。
庄子的“自然无为”哲学观反映在文艺美学方面,就形成为()的审美标准和艺术创造原则。
某一时期的艺术“用古希腊罗马的方法展现人体美和自然美,突破了宗教对人体的禁忌,以世俗人物的形象刻画宗教人物,以市民阶级的审美标准来诠释世界”。可见这一时期的艺术()
生命观和宇宙观并不是抽象艺术价值标准中的观念。()
关于抽象艺术的价值标准,说法错误的是()。
在抽象艺术的价值标准中,原创性的判断标准包括()。
抽象艺术价值标准中的观念是指生命观和宇宙观。()
下面哪一项是抽象艺术审美性的标准?()
审美意象的( )特征是抽象思维的直接参与。
__________是人根据一定的审美标准对客观事物、艺术品以及人的道德行为的美学价值进行评价时所产生的情感体验。
人根据自己的审美标准,对客观事物、人的行为以及艺术作品做出评价时产生的情感体验,是()的表现。
前不久听到有人对那些以黄土文化为背景的艺术作品提出批评,认为它们写得过土过野。这些批评家不愿意看到人类旅行上的永久性泥泞,只希望获得一点儿成果性的安慰。无论在生命意识还是在审美意识上,他们都是弱者,狄德罗所说的诗意他们无法理解。
雕塑是运用可塑性、可雕性的物质材料,通过雕、刻、塑、铸、焊等手段制作的反映社会生活、表达审美感情的具有()的造型艺术,是属于纯观赏性的艺术
成人应对幼儿的艺术表现给予充分的___________________,不能用自己的审美标准去评判幼儿。
《高中语文课程标准(实验)》指出“阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力”。这一要求符合()
5、现代烙画艺术要满足年轻人的审美标准和_______。
美是一种意象,而审美是一种境界,强调“意”,即人的精神维度观照的意象思维,当美在“意”中,人可感知到模糊的、不确定的、稍纵即逝的、瞬息万变的抽象之类。诸如观念艺术,互动艺术,虚拟艺术等艺术样式的借助抽象之意与受众发生关系。所谓“象”,即“情景”的物理维度观照的具象思维。当美在“象”中,艺术家可捕捉到可视、可听、可触、可品的形象之类,造型艺术、影像艺术、戏剧艺术等在“象”中与受众产生共鸣。可见,()
根据《普通高中美术课程标准(实验)》课程基本理念,冯老师在《走进抽象艺术》一课中,播放抽象主义的乐曲和视频,这种方式是为了()