会计人员的职业判断能力是指建立在专业知识和专业技能基础之上的判断能力。（ ）
合格的员工是拥有必要的知识背景和技能在具有竞争性的制造环境里发展和成长起来的各级人员。
（）体系是知识和社会可持续发展的基础与引擎，是培养和造就高素质人才的摇篮，是综合竞争力的支柱和基础。
在大学教学过程中，大学生在（）的基础上掌握一定的专业知识和技能。
专业就是能知道这项事情过去、现在、未来，这是思维方式的体现，其次才是专业的知识和技能。
竞争力源泉应来自企业可持续的知识新体系；成长动力应来自（）
年轻人如果要在未来把握更大的机会就必须掌握一定的知识与技能，他们需要接受基础更为广阔的训练，需要向雇主展示灵活性，需要具备独立思考与行动的能力。是（）当时的教育与科学大臣贝克那说的。
笔试的主要内容是基础知识和专业技能，其次是同专业知识有关及同招聘单位有关的某些知识和技能、笔试成绩的高低，不仅与自己的实际水平和考前复习有关，还与自己的答题技巧有关。
胜任特征模型构建的基本原理，是辨别优秀专业技术人员与一般专业技术人员在知识、技能、社会角色、自我认知、特质、动机等方面的差异，通过收集和分析数据，并对数据进行科学整合，从而建立专业技术岗位工作胜任特征模型构架，并产生相应可操作性的专业技术人力资源管理体系。（）
会计人员的职业判断能力是指建立在专业知识和专业技能基础之上的判断能力。()
创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的（）。
除熟练掌握药学专业基础知识与技能之外，从事药学服务的药师应具备的素质是（）
随着知识经济时代的到来，知识、技术、技能的更新速度越来越快，企业的竞争力更多地来源于比其他企业更快学习的能力，员工素质的提高成为企业竞争力的基础。其中主要帮助新员工掌握岗位工作要求和操作技能，树立责任感和企业意识，并与工作集体相融合从而胜任工作的培训是指()
导师应为学生创造良好的科研环境，促进学生养成专业精神与合作精神，引导学生在掌握专业知识和技能的基础上进行开创性研究。
专业就是能知道这项事情过去、现在、未来，这是思维方式的体现，其次才是专业的知识和技能。（）
职业素质：指专业知识、专业技能和专业能力等与职业直接相关的基础能力和综合素质
本课程是建筑装饰专业的专业基础课。其学习目的是使学生既能懂得装饰材料的性能、功能和应用等知识，又学会常用装饰材料的质量评价与质量识别方法， 更有能力在各种建材市场上选购各种装饰材料， 并能针对不同工程合理选用材料，为后续专业课程的学习及从事有关专业技术工作提供建筑装饰材料的相关知识。
在大学教学过程中，大学生在（ ）的基础上掌握一定的专业知识和技能。
教师专业化就是指教师在整个专业生涯中，通过终身的专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()
以系统药学专业知识为基础，并具有一定医学和相关专业基础知识与技能，直接参与临床用药，促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员的是
（）即培训人员在美容专业方面所必须具备的相关知识，这种知识包括专业的体系框架、专业中各逻辑知识点的内容以及专业所需要的技能和知识等。
专业理论知识与专业技能训练是形成职业信念和职业道德行为的前提和基础，在专业学习中训练职业道德行为的要求中不包括（）。D
