清政府决定废除科举考试时，在保守派、洋务派、满清贵族，汉族读书人之间“竟然没有太大的分歧”这表明（）
学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以（）为中心。
经济杠杆干预手段和信息诱导手段两者之间的根本差别在于（）。
著名史学家陈旭麓认为洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”，其根本原因在于（）
唯物辩证法和形而上学的焦点和根本分歧在于（ ）。
学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以( )为中心。
唯物辩证法与形而上学最根本的分歧在于（）
唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（）
维新派指出，洋务运动“利未一见，弊已百出”的根本原因在于“变法不知本原”。维新派所讲的“本原”是（）
三种账务处理程序之间的根本区别在于（）的依据和程序不同。
以下哪位是洋务运动时期顽固派的代表？（）
唯物史观和唯心史观的根本分歧在于（）。
服务型政府要求政府代表最广大人民群众的根本利益，提供优质的公共产品和公共服务，核心在于公共财政支出和预算以及财政转移支付的导向上，要真正关注人民的根本利益。
史学界认为，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”，其根本依据在于（）。
洋务派与顽固派的主要分歧是（）
洋务运动最终失败的根本原因在于他的起点是从军械工业开始的。
洋务运动最终失败的根本原因在于他的起点是从军械工业开始的
顽固派反对洋务的理由主要有()。
清政府内部洋务派与顽固派之间的根本分歧在于（）。 （1.0分）
身为顽固派的慈禧太后重用洋务派的原因是为了摆脱贫穷落后的面貌。
活动课程论与学科课程论的根本分歧在于，它认为课程应以（）。
1874年，李鸿章提议修筑铁路，因顽固派反对而作罢。l880年，刘铭传再次向清廷建议广修铁路，特别强调铁路对于调动兵力的重要性，而顽固派指责修筑铁路的主张违背“祖宗成法”，会导致天下大乱。这段材料反映了（）。①顽固派反对洋务派的一切主张②洋务派主张引进先进技术③顽固派恪守“圣人古训”，仇视和排斥西方资本主义新思想④洋务派和顽固派的斗争比较激烈
唯物辨证法和形而上学最根本的分歧，就在于是否承认（）
