气候变暖已经成为全人类共同面临的大问题。科学家和环境保护组织不断发出警告： 如果我们不立刻行动起来保护环境，阻止气候变暖，那么人类总有一天会毁灭地球，不能继续生存下去。 由此可以推出（）。
环境分析又叫趋势分析，是对组织所处的外部环境进行的动态分析，意在把握各种主要外部因素的变化趋势，使组织能够顺应环境的变化并经常处于有利的地位以实现组织目标。
锌镀层高铬钝化时，根据钝化膜的形成环境，我们称之为（）。
气候变暖已经成为全人类共同面临的大问题。科学家和环境保护组织不断发出警告：如果我们不立刻行动起来保护环境，阻止气候变暖，那么人类总有一天会毁灭地球，不能继续生存下去。 由此可以推出（）。
环境污染己经成为全世界普遍关注的问题。科学家和环境保护组织不断发出警告，如果我们不从现在起就重视环境保护，那么人类总有一天将无法在地球上生存。以下解释最符合以上警告含义的是（）。
由于受到生长环境的制约，所形成的晶体形态往往发生畸变，我们称之为（）。
学生在学习环境中（包括物质环境、社会环境和文化体系）所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。我们称之为（）
环境污染已经成为全世界普遍关注的问题，科学家和环保组织不断发出警告：如果我们不从现在起就重视环境保护，那么有一天人类将无法在地球上生存。以下哪项解释最符合上述警告的含义？（）
如果我们把一个企业、一个项目、一个班组看做一个系统，系统内部都有人、物、环境、关系四大要素，从管理哲学来看，安全生产管理着重的管理（）。
组织与环境之间有一定的境界，如果没有这种境界就无法辨别组织。
如果组织环境的构成要素经常变动，我们就称之为()环境。如果变化很小，则称之为（）环境。
气候变暖已经成为全人类共同面临的大问题。科学家和环境保护组织不断发出警告：如果我们不立刻行动起来保护环境，阻止气候变暖，那么人类总有一天会毁灭地球，不能继续生存下去。由此可以推出（）。
要对有关环境要素及因子进行动态监测，必须首先制定（）。
如果组织环境的构成要素变化很小，我们称之为稳定环境
如果组织面临的环境是稳定的，可把握的，就要求在划分权利时给中下层管理人员较多的经营决策权和随机处理权，以增强组织对环境变动的适应能力
我们将能够引起压力的环境因素称之为
如何组织环境的要素经常变动，我们称之为组织环境（）（10.0分）
环境污染已经成为全世界普遍关注的问题。科学家和环境保护组织不断发民警告：如果我们不从现在起就重视环境保护，那么人类总有一天将无法在地球上生存。 以下哪项解释最符合以上警告的含义？()
企业的营销环境处于经常变动之中，所以企业要增强应变能力。（)
“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这都是一种新的开始。我们生活发生了很大的变化，是一种全新的开始，这里“新的开始”指的是（）
在与行政系统发生作用的环境要素中，有些要素居于优势地位，对行政系统起着影响和制约作用，但行政系统对它们的影响力则较小。一般我们把这类要素称之为（)。
如果组织环境中的要素表现出微小的变化，这样的环境被认为是（)。
3、现代教学论告诉我们，课堂教学是教师和学生共同参与的一个多变量的动态系统，受教师、学生、环境诸因素的影响，总处于不断变化之中。教师要自如地驾驭课堂这复杂多变的动态系统，顺利地完成教学任务，就必须掌握教学机智。俄国教育家乌申斯基说：“不论教育者是怎样地研究教育理论，如果他没有教育机智，他不可能成为一个优秀的教育实践者。”
“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这都是一种新的开始。面对这些变化，我们要从自身做出改变，以下有助于我们很好地适应这种变化的想法有（）①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上
