文化模式正成为学校心理健康教育工作的一个新趋势。
（）是指在一定教学思想和理论指导下，应用多媒体和网络技术，通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教育教学目标的教学模式。
随着应用环境的复杂化和传统安全技术的成熟，整合各种安全模块成为信息安全领域的一个发展趋势
信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教育功能说法不妥的是（）
以计算机多媒体技术为基础的（）模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
信息技术在教学中应用的最终目的是提高教育教学工作的（），有效地改变落后的教育教学组织形式和管理方式。
在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的（），鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要逐步实现多媒体教学进入每一间教室，探索信息技术教育与其他学科教学的（）。
以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
信息技术与课程整合的本质是在先进的教育思想、教育理论的指导下，把以计算机及网络为核心的信息技术，作为教学环境的创设工具和促进学生学习的认知工具，应用到各学科教学过程中。
信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教育功能说法妥当的是（）
在理念层面，建构主义认识论正在取代客观主义认识论而成为教学领域的基本观念；在技术层面，信息技术的迅猛发展正在引起教学领域的深刻变革；在基础层面，教学论已不再只是教育心理学的应用学科，其研究开始置于多学科的基础之上。这是（）
在现代教育信息技术特别是网络技术得到广泛应用之后，（）学习将成为学生获取各种知识的重要手段，教师不再是学生获取知识的唯一源泉。
线上线下相结合模式是P2P网贷公司选择在线上主攻理财端，吸引投资人，并公开借贷信息以及相关法律服务流程，而线下强化风险控制、开发贷款端客户。
应用信息技术优化课堂教学情景下的主要学生行为包括（）？
随着信息技术在内部控制方面的广泛应用，行政事业单位内部控制的（）成为一种必然趋势。
标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？（）
移动互联网是将移动通信与互联网的有机结合，是互联网技术、平台、应用模式与移动通信技术结合的现代信息服务模式。（ ）
《成都宣言》强调要大力推动现代信息技术的应用，探索实施（ ）的教育，重塑教育教学形态。
智能服务模式有助于推动我行（），并将成为线上线下一体化的重要线下入口
2019年10月教育部办公厅开展了“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区推荐工作，鼓励探索信息技术、智能技术支撑下适应各地区经济社会和教育发展实际需要的教与学模式，推进信息技术与教育教学的深度融合，请结合个人实际（在职教师）/设想（准教师）的学科教学情境，谈谈开展信息技术支持的合作式学习时应注意的问题及对策。
( )已经成为经济全球化和信息技术浪潮冲击下国际产业发展的三大趋势。
（）就是将移动通信和互联网二者结合起来，成为一体。是指互联网的技术、平台、商业模式和应用与移动通信技术结合并实践的活动的总称
您了解线上线下混合式教学的渠道是___________？
国家采取措施，推进医疗卫生机构建立健全医疗卫生信息交流和信息安全制度，应用（)开展远程医疗服务，构建线上线下一体化医疗服务模式。
