德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的（ ）。
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）
经营目标是指一定时间内企业生产经营活动所要达到的要求。
在分析支撑内容的基础上，要确定支撑活动所要达到的目标（）所涉及的部门、人员等要素。
学校管理目标是学校管理活动所要达到的效果及其（），其功能要体现为：导向聚向作用、（）控制作用和（）依据作用。
教学目标是指教学活动（）所要达到的最终结果。
一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是（）。
在幼儿园教育目标体系中，（）是指在一节课或一次活动中需要达到的目标。
个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。
计划工作，就是根据实际情况，提出未来一定时期内组织所要达到的目标及实现目标的方法，具体内容包括（）
体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。
（）是指培训活动预期达到的结果，是教育目的、教学目标的具体分解。
（）目标是指企业经营活动的方向和所要达到的水平。
对学习活动所要达到目标的主观估计被称为（）
“ 学习动机”是指学习者对学习活动所要达到目标的意念，是学生在学习活动中的一种自觉的、能动的、积极的心理状态。
“学习动机”是指学习者对学习活动所要达到目标的意念，是学生在学习活动中的一种自觉的、能动的、积极的心理状态。
教育目标是教育活动的起点也是（ ） ，是指关于教育的预期成果所要达到的标准和要求所做的规定和假设。
个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（ ）。
实施一个项目所要达到的明确、具体且可以度量的预期结果称为（)。A．项目目标B．项目重点C．项目指标D．
统计调查方案中，（）是指调查所要达到的具体目标，是设计调查方案时首先要解决的问题。A．调查项目B．调查对象C．调查目的D．调查单位
教学目标设计是对教学活动预期的所要达到的结果的规划，它是教学设计的重要环节。合理的目标是保证教学活动顺利进行的必要条件。一个规范、明确的教学目标的表述，应当包括（）要素
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）。
1（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计
