（）是马克思主义教育理论的一个基本原理，科学发展观就包含了促进社会和人的全面发展的思想。
科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。科学发展观回答了哪些问题（）
关于明清封建专制集权的表述，正确的是（）①曾有利于维护国家统一，发展经济②钳制了社会思想，影响了社会发展③遏制了资本主义萌芽的成长④阻碍、压制了社会变革
基督教的两个主要特征分别是轻视现实和象征主义，这两个特征阻碍了科学的发展。
科学发展观坚持了马克思主义主客体的辨证统一思想，坚持（）为本，坚持人的全面发展。
下列选项中完整的概括了中国特色社会主义理论体系内容的是（） ①马克思主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④三个代表重要思想 ⑤科学发展观
关于明清封建专制集权的表述，正确的是（）①曾有利于维护国家统一，发展经济②钳制社会思想，影响社会发展③遏制了资本主义萌芽的成长④阻碍、压制了社会变革
马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。下列表格中内容是对这四大理论成果的描述，请把序号填入相应的位置，顺序正确的答案是（）。 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观
中国共产党十八大从马克思主义世界观和方法论的高度，阐述了科学发展观的理论基础和理论意义。科学发展观作为马克思主义世界观和方法论在发展问题上的集中体现，既是科学的思想理论，又是有效的思想方法和工作方法。科学发展观中具有方法论指导意义的思想包括（）。
18世纪中叶，巴黎掀起了启蒙主义运动，把宗教宽容、政治与经济自由、科学与技术进步等问题作为主要的探讨内容。（）
权威主义和不宽容思想的流行阻碍了科学的发展。
空想社会主义思潮经历了若干个历史发展阶段，其中成为科学社会主义的直接思想来源的是
启蒙主义为自然科学提供了必要的思想资料，是发展科学知识的强大推动力。
基督教的两个主要特征是轻视现实和象征主义，这两个特征阻碍了科学的发展。
对思想的态度是：权威主义和宗教宽容，流行于中世纪。（）
我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代
亚里士多德的科学思想影响很大，但是在近代也阻碍了现代科学的脚步。（）
中世纪人们流行的对于思想的态度是权威主义和宗教宽容。（）
中世纪人们流行的对于思想的态度是权威主义和宗教宽容。
“明清两代五六百年间的科举制度，在中国文化、学术发展的历史上作了大孽，束缚了人们的聪明才智，阻碍了科学的发展，压制了思想，使人脱离实际，脱离生产，专读死书，专学八股，专写空话，害尽了人，也害死了人，罪状数不完，也说不完。”这句话是谁对科举的评价呢 ( )
科学发展观的主要内容包括：加快--；发展社会主义民主政治；推进社会主义---；构建社会主义和谐社会；推进--；全面提高党的建设科学化水平；除以上主要内容外，科学发展观还在推进全面深化改革，推动国防和军队建设科学发展，坚持“一国两制”、推进祖国统一，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界方面提出了一系列新思想新观点新论断，这些重要思想是科学发展观的重要组成部分，是科学发展观在内政外交国防领域的运用和展开，它们共同丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。
科学发展观的精神实质充分体现了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的()和内在联系。
科学发展观在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想的基础上，进一步回答了（)
“三个代表”重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果，科学预测现代化建设的发展趋势，规划了（）。
