综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和( )。
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和( )。
新课程中综合实践活动的内容主要包括()等范畴。
《基础教育新课程改革纲要(试行)》规定了综合实践活动的内容为,研究性学习、社会服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术教育四方面。
综合实践活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它住重使学生获得直接经验,密切联系学生的日常(),体现对()和能力的综合运用。
新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程"综合实践活动",其主要内容包括()。
新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括:()、()、()、()、()。
在综合实践活动课程内容的开发过程中,应以综合主题的方式,将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中,或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。
根据2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,小学至高中设置综合实践活动课程并将其作为必修课,其主要内容包括( )。
根据2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,小学至高中设置综合实践活动课程并将其作为必修课,其主要内容包括( )。
新课程中综合实践活动的内容主要包括()等范畴
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和()。
从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括()。
综合实践活动的课程价值不以认知目标为主,而是以各种行为目标和情感目标为主。因而,综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。
综合实践活动课程的主要内容包括()、()、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的()。
综合实践活动课程是一门独立于学科之外的,以学生实践为基本特征的新的课程类型,包含了四个指定领域:( )。
综合实践活动课程的指定领域内容包括()。
综合实践活动课程的具体活动主题、内容以()开发为主。
综合实践活动课程的学生评价主要包括哪些内容?
多选题 “以实验组织教材”的教学组织形式的特点包括() A班级授课制是其基本形式,以各种实践活动(包括实验、探究、模型建构等)组织教材内容 B倡导探究式小组合作学习 C以分组教学和个别教学为主要形式 D将实践活动内容与理论知识充分融合
新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括()
综合实践活动课程属于国家课程,以研究性学习为主导,其主要内容包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育。()