出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。（）
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（ ）。
简述社会对意动心理学的评价。
整个现代心理学争论的焦点，也是后来各心理学派形成与发展的理论来源是（）
布伦塔诺把意识经验分析为（）与（）两个方面，认为心理学的研究对象是意识的动作，即意动。
屈尔佩二重心理学中内容与技能的差别主要表现在哪些方面？
心理防御机制的作用具有积极与消极的二重性。
意动心理学的主要研究对象是（）
（）是意动心理学的创始人。
（）认为心理学应以意动作为自己的研究对象，认为心理学的研究方法有两种：内部知觉或反省，观看别人的言语、动作以及其他表现。
意动心理学的创始人是（）。
《临床与咨询心理学工作伦理守则》明确规定，心理咨询师在多少年内不得与来访者或其他家庭成员发生任何形式的性二重关系？
校长原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的学科，后来他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究内容之一。这属于（）
（省略了部分咨询谈话内容）心理咨询师B与求助者的第七次咨询：心理咨询师B：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作，咨询也将进入结束阶段...？多选：心理咨询结束的时间可以根据（）确定。
属于心理辅导巩固与结束阶段内容的是（)。
