“通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，使其摆脱传统行为方式的束缚和局限，不事事依赖外力的帮助，不受别人的指示或暗示，不人云亦云。”这里所说的学前教育活动的基本原则是（）
惯性定律认为物体在不受任何外力的作用下，会保持下列哪种运动状态？（）
平衡训练的基本原则有（）、（）、（）、（）、（）、（）和破坏前庭器官的平衡来保持身体的平衡。
任何物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或（）。
常用平衡训练中，“患者可以在站立姿势下，独立完成身体重心转移、躯干屈曲、伸展、左右倾斜及旋转运动，并保持平衡的训练”属于（）
常用平衡训练中，"可以采用拾取身体周围物品或坐位作业的方式进行"属于（）。
任何物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止，这称为（）。
常用平衡训练中，“在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练”属于（）
外力干扰过大使身体重心超出其稳定极限时，人体常采用哪种模式保持平衡()
常用平衡训练中，“可以采用拾取身体周围物品或坐位作业的方式进行”属于（）
常用平衡训练中，“开始时由治疗师双手固定患者髋部，协助完成重心转移和躯体活动，逐步过渡到由患者独立完成动作”属于（）
移动是手枪战术基础动作中的一个项目，其中向前移动时，应保持身体重心平衡，脚尖先着地。
踏板操练习时应保持身体正直和平衡，躯干保持挺胸、收腹、立腰，呼吸自然动作有弹性，只可跳跃上板不可跳跃下板。
外力干扰过大，使身体重心超出其稳定极限时，人体常采用哪种模式保持平衡（）
常用平衡训练中，"患者与治疗师均立于平衡板上，治疗师双手调整患者的立位姿势，然后用双足缓慢地摇动平衡板破坏身体的平衡，诱发患者头部及躯干的调整反应"属于（）
常用平衡训练中，"不受外力和无身体动作的前提下保持独立坐位姿势的训练，患者通过协调躯干肌肉以保持身体直立"属于（）。
常用平衡训练中，"开始时由治疗师双手固定患者髋部，协助完成重心转移和躯体活动，逐步过渡到由患者独立完成动作"属于（）。
任何物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
动作急速、有爆发力，身体保持平衡，重心在 上。
“任何物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。”描述的是：（）
常用平衡训练中，“在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练”属于
仰泳比赛途中允许身体做转动动作，但必须保持与水平面小于（）的仰卧姿势，头部位置不受此限。
