最近世界卫生组织就人体健康问题，提出了几项既易记又易理解的新标准，简称（）。
评价和修改作为反馈调控方法和工具，是教学设计系统过程不可或缺的内容。评价应该按照学生达到预期目标的能力来测试，即进行绝对评价。把评价的重点放在学生自身知识、技能、情感和能力的发展上。评价结果的分析不能从责怪学习者方面去寻找原因，而要从修改、完善教学设计、发展教学策略方面去解决问题。
在教学活动中教师要不断注意学生的学习进度和学习情况，看他们在哪些环节和问题上有困难，在哪些地方有误解。这种评价称之为（）。
建立模型时既要考虑企业的特点和实际情况，又要遵循胜任特征层级（）、能区分、易理解的建模原则。
教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候能够准确无误地呈现出来。这一原则是（）
学生背诵课文时常常是开头、结尾部分容易记住，中间部分容易出错。这主要是由于（）。
教学重点即学生常常容易误解和不容易理解的部分。
根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学必须着眼于学生的已有水平。此题为判断题(对，错)。
教学过程应符合学生知识、能力、情感和价值观的生成和发育过程，应符合学生的身心需求。此题为判断题(对，错)。
经营者应当向消费者提供商品或者服务的真实信息，不得做引人误解的虚假宣传，否则即构成不正当竞争的行为。()此题为判断题(对，错)。
教学媒体一般分为三类，即视觉媒体、听觉媒体和视听媒体。此题为判断题(对，错)。
教学大纲一般由说明部分和本文部分组成。（）此题为判断题(对，错)。
传递—接受教学模式可以提高学生学习的主动性和主体意识，有利于学生自学能力和学习习惯的培养，加速创造性思维能力的发展，有利于适应学生的个性差异，能更好地解决集体教学中如何因材施教的问题。()此题为判断题(对，错)。
感应电机由三个基本部分组成：即定子、转子和转子铁芯。（）此题为判断题(对，错)。
学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，防止发生拥挤踩踏伤害事故。晚自习学生回宿舍后，学校应当有负责人和教师值班、巡查。"此题为判断题(对，错)。
氧指数高表示材料容易燃烧，氧指数低表示材料不容易燃烧。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
为了使对方记住自己，在自我介绍时可以使用一些不太容易理解的词汇、语言等，从而起到加深印象的作用。（)
教学重点即学生常常容易误解和不容易理解的部分。错此题为判断题(对，错)。
根据大学校园绿地的功能划分，一般可以将大学绿地分为教学科研绿地、学生生活区绿地、教职工住宅区和学生活动区绿地四种类型。此题为判断题(对，错)。
信息技术教学的声色并茂、动静交融，强化了教学中的视听效果，打破了传统美术课堂中的枯燥乏味，丰富了学生的审美感官，从而降低美术教学中学生审美的难度，使教学过程变得更加生动有趣，更容易被学生接受，从而激发学生的学习兴趣，激发学生的学习主动性和创新思维能力。()此题为判断题(对，错)。
3、是那些结构复杂抽象、教师较难讲清楚、学生较难理解或容易产生误解的那部分知识、技能或方法。
一些高校基层组织的部分党员的重要理论文献的学习情况不容乐观。此题为判断题(对，错)。
教师在教学过程中抓重点，讲最关键的部分，促进学生的理解，体现了（）原则
3、教材的难点，有时候又是教学的重点。它是比较抽象不易被学生理解的，是本质属性比较隐蔽。知识衔接上有较大坡度，是学生产生混淆容易出错的。
