古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。
古印度出现了专门从事教育工作的人，他们被称作（），他们是研究、注释《奥义书》的专家。
古印度法最主要的特征是（）。
古印度婆罗门教法的渊源主要有（）
古印度法的渊源主要包括国王诏令、教法典籍和佛经。（）
下列哪一选项是古印度进行婆罗门教教育的学校（）
影响《西游记》创作的古印度史诗是（）。
古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？（）
古印度体育的独特的等级特点主要是因为存在（）。
古印度的学校教育分为？
古印度的原始种姓中主要从事农牧业和商业活动的种姓是（）
古印度神话是世界上最好的神话，它最丰富、最美丽，影响最深远。
古印度婆罗门教法的主要表现形式有（）
古印度法的渊源除国王诏令和教法典籍外，主要还有（）。
从比较民族学的角度而言,()主要创造了古印度文明。
从比较民族学的角度而言，古印度文明主要是以下哪一民族创造的：（）
古埃及和古印度的高等教育很落后。（）
吴哥古窟在两个方面能反映出曾受到佛教影响，一是有四面佛，二是雕刻里有许多印度神话故事。（）
四面佛和雕刻里的印度神话故事可以看出吴哥古窟曾受到佛教影响。（）
在古埃及、古印度、古中国都具有发达的高等教育。（）
从比较民族学的角度而言，（）主要创造了古印度文明。
在古埃及、古印度、古中国都具有发达的高等教育。()
古印度的体育活动受到种姓制度和宗教观念的深刻影响。
