研究教育心理学不能脱离教育过程。在任何一个社会中，年长的一代都要以某种方式将社会经验传递给年轻的一代，每个人从出生开始，都在不断地接受他人的影响。
著名的经济学家科斯的“灯塔”理论从经验的角度论述了（）。
人类学家弗朗兹・博阿兹曾从文化结构的角度，把文化分为三类（）
教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有（ ）。
《金枝》从宗教、信仰、风俗和神话角度解释人类文化现象，对文学影响也很大。
美国著名的人类学家玛格丽特・米勒从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响，提出了（）的概念。
教育通过对人类文化的选择和整理，使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法，从而传递给年轻一代，实现文化的代际延续。这体现了教育的（）功能。
美国著名的人类学家玛格丽特・米勒从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念，认为二战后，后工业化国家已经产生了（）的影响。
对于代沟现象的认识，不正确的是（）。 ①代沟是年长一代和年轻一代在生活态度、价值观念和行为方式上的差异、对立乃至冲突 ②在社会发生剧烈变动的时代，才会有代沟现象的出现 ③解决代沟现象只能靠年轻一代虚心向年长一代学习 ④代沟问题需要双方保持一种开放的心态，互相理解，从而完全消除代沟 ⑤“文化反哺”对年长一代来说太困难了，所以年长一代没必要进行社会化和再社会化
年轻一代将文化知识传递给年长的一代，这是（）。
（）是著名的文化历史学家，他把“沉浸在研究中的科学家”奉为“资产阶级美德的楷模”。
我国著名翻译学家许钧在谈到中西翻译的逆差问题时说：“解决这种问题需要文学界、翻译界，对外汉语言文化推广和传播机构的努力，也需要不断加强中外语言文化交流。”从文化的角度看，开展中外语言文化交流是（）。①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响②文化融合的重要标志，标示着世界文化的趋同③文化上相互学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现
美国著名的人类学家玛格丽特・米勒从文化传喻方式的角度研究（）的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。
连战的祖父连震东，祖籍漳州龙溪，著名爱国史学家，从史学、文学、语言学、民俗学等多个角度描述和论述了台湾同祖祖国大陆、台湾文化同中华文化，密不可分的整体关系。其历时五年完成的史学巨著，结束了“台湾三百年无史”的历史，这部史学巨著是。（）
最早将“文化”概念用于企业管理、研究企业价值观念及社会文化传统对企业管理的影响的学者，是美国著名管理学家（）。
从生物和文化的角度对人类进行全面研究的学科群是（）。
美国人类学家马格丽特·米德从文化传承的角度把人类社会从古到今的文化分为三种基本形式，倘若对教师在很多方面要向学生学习这一现象进行归类，应属于（）。
人力资本理论是使用广泛的现代薪酬理论。完整提出人力资本概念，第一次明确地并且主要从宏观角度阐述了人力资本投资理论，研究了人力资本形成的方式与途径，并对教育投资的收益率和教育对经济增长的功效做了定量研究的经济学家是（）
《金枝》从风俗、神话、宗教和信仰角度解释人类文化现象，对文学影响很大。（）
《金枝》从宗教、信仰、风俗和神话角度解释人类文化现象，对文学影响很大。（）
作为美国最著名的公共知识分子之一，戴蒙德是一位高度关怀人类总体历史、现状和未来命运的学者。早年，他以一本《枪炮、病菌与钢铁》获得普利策奖。在那本书里，他从多个角度探讨人类社会兴起和发达的原因。近年来，他却逐渐转向反面——他意识到，研究人类社会灭亡的原因，恐怕比研究人类社会的兴起更紧要。 这段文字主要介绍戴蒙德的（）。
教育是年轻一代成长和与_____发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有永恒性。
