谦虚、尊重是一种职业（）。
服务要领，尊重客户，谦虚恭谨；谈吐优雅，举止大方；（），（）；周到细致，精益求精。
礼仪是对礼节、礼貌的统称。首先，礼仪是一种（），是指人们在交往过程中双方在言语举止上表现出来的谦虚和恭敬的礼貌行为。其次，礼仪又是一种（）活动。礼节实际上是一种约定俗成的惯用形式，是一种行为习惯。（）往往通过礼节活动表现出来。
长幼有序是一种对（）的体现、尊重。
交往双方通过言谈举止表现出谦虚．恭敬．相互尊重的原则称为（）。
谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。
中国画中处处讲求（），表明的是中国人所崇尚的谦虚态度，也是一种美学准则。
对社会工作专业来说，尊重是一种（）。
礼乐文明是一种尊重人情的文化体系。
《中小学教师职业道德规范》对"团结协作"具体要求是（） ①谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助 ②维护其他教师在学生中威信 ③关心和自己关系密切的同志 ④关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风
咨询关系应是一种尊重、真诚、信任、支持的关系。
培训师的职业礼仪口诀：致礼答谢；谦虚尊重；站立授课；礼貌邀请；谈吐清晰；姿态优雅；感谢参与；诚挚沟通。
谦虚谨慎，尊重他人对自己来说也是一种（）和境界。
以一定的形式通过信息传输向对方表示尊重、谦虚、欢迎、友好等态度的一种方式被称为（）。
礼乐文明是一种尊重人情的文化体系。（）
祭山、转山，是一种封建迷信活动，不应该受到保护和尊重。
过分谦虚在西方人看来是一种不自信的表现。
尊重上级，是一种天职；尊重同事，是一种本分；尊重下级，是一种美德。
尊重所有人是一种教养，这是尊重为本的具体体现。
2、尊重上级是一种（）。
谦虚是一种美德。中的谦虚作（）
给下列 企业文化-信条 排序 1 我们主张合作与共赢，共同创造，共同分享 2 我们视每一位员工为伙伴，不分职位高低，平等对待，只是分工不同而已 3 我们主张凡事必当全力以赴，高度负责，殚精竭虑，魂牵梦萦地做好每一件事，并且要敬天爱人 4 我们主张友爱，亲切，友善，建立融洽的人际关系，我们反对官僚作风及团伙文化 5 倡导谦虚，谦卑，善于学习，谦虚不仅是一种美德，更是一种智慧 6 我们的利益分配，一切基于价值创造，以绩效为准绳，大胆为成果买单 7 我们认为服务好每一位顾客，是我们最神圣而伟大的使命 8 我们主张尊重身边每一个人，严禁当众批评与责骂每一位同事（）
8、尊重民俗也是一种文化自觉与文化自信。
与领导、同事之间的交往需要尊重，抱着谦虚的态度求教，不断学习，共同进步。
