对于某个计划目标，可以从三个维度进行分解，下面选项中不属于这三个维度的是：（）。
加人情境的教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）
综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。
中西传统美学概念体系差异颇大，下列术语中属于中国传统美学的有（）
下列不属于社会支持评定量表中三个主要维度的是（）。
全面风险管理体系有三个维度，下列选项不属于这三个维度的是()
会计职业判断能力可以分为三个结构维度，不属于其中的是（）。
传统美学研究的三个维度不包括（）。
全面风险管理体系有三个维度，以下不属于这三个维度的是（）。
以下不属于一局一公司的市场营销的“三个维度”是（）。
下列关于ERM三个维度及其关系的表述,不正确的是（ ）。
计职业判断能力可以分为三个结构维度，不属于其中的是（）。
绚丽之美是美的一种特殊的形态，它既不属于优美，也不属于壮美，而是一种独立的美学形态。由于中国传统文化中阴阳刚柔观念的影响，现代美学研究只承认美的两种形态，而贬抑甚至排斥这种美的独立的地位和价值。 这段文字主要谈的是绚丽之美的：（）
情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）
不属于中国传统绘画所遵循的美学原则的是（）
（）是不属于美学研究的三个方面。
传统美学研究的三个维度包括（）。
不属于传统美学三个维度的是
下列哪个不属于中国空间格局调整的三个维度？（ ）
不属于中国传统绘画所遵循的美学原则的是（)。A.焦点透视B.散点透视C.以大观小D.遗貌取神
下列哪一项不属于成就动机的三个维度（)
情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（）
下列不属于新课标设定的美术教学目标的三个维度的是（）
