爱情是人类特有的现象，是人的高度文明的体现。爱情最本质的属性是（）。
社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。
教育的本质属性是一种有目的的培养人的（ ）。
人的自然属性就是人的本质属性。
人性是人的本质的具体表现，本性是人的属性中最根本最有本质意义的属性，人的本质是从人的本性中揭示出来的，能够把人与动物区别开来的质的规定性。
教育的本质属性是（），即教育是一种培养人的社会实际活动．
思维属性是人的本质属性。
学生是人，具有人的本质属性，不具有特殊属性。
社会属性是人的本质属性，也就是人的本质。
马克思肯定人的本质“是一切社会关系的综合”，同时认为决定人的本质的主导方面，在于人的自然属性。
教育的本质属性是一种有目的的培养人的()。
社会属性是人的本质属性，也就是人的本质（）（0.0分）
任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。说明社会属性是人的本质属性。
思维属性是人的本质属性（）（0.0分）
人的自然属性就是人的本质属性（ ）
人性是人的本质的具体表现，本性是人的属性中最根本最有本质意思的属性，人的本质是从人的本性中揭示出来的，能够把人与动物区别开来的质的规定性（）（0.0分）
社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印
人的自然属性是人的本质属性。
人的本质属性是()。
（）属性是人的本质属性
创新是人的本质属性。判断对错创新是人的本质属性。 判断对错
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明社会属性是人的本质属性。( )
6、人的本质属性是（)
