1、下列做法属于侵犯学生小王受教育权的是:()
A.老师要求他停课回家思过
B.学校开全课程,小王学到很多知识
C.班主任老师给他补习因生病落下的功课
D.课间期间,同学们和他一起做游戏
时间:2024-04-28 14:20:57
相似题目
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中学生小王偶然得知同学小李有尿床之疾,便在同学中广而告之,小王的做法侵犯了小李的()。
A . 隐私权
B . 健康权
C . 身体权
D . 财产权
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服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病,小王感到十分为难,向机构督导者老张求教。下列老张的做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是()
A . 安抚小王的情绪,劝他不要过于着急
B . 分享自己遇到类似问题时的处理方法
C . 亲自协调医疗资源,解决服务对象就医问题
D . 缓解小王的压力,协助他理解服务对象难处
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2002年夏天,残疾学生丁亚伟被某高校强令退学的遭遇,引起了社会的广泛同情。该校的做法()。 ①侵犯了公民的政治自由权 ②侵犯了公民应享有的平等的受教育权 ③是歧视残疾人的表现 ④不符合我国有关法律保障残疾人合法权益的精神
A . ②③④
B . ①②③
C . ③④
D . ①④
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常见的侵犯学生受教育权的表现形式有哪些?
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2008年1月1日小王与某企业订立劳动合同。2008年6月1日,该企业以小王旷工3天、严重违反规章制度为由,向其下达了解除劳动合同的通知书。小王不服,决定维护自己的权益。下列关于小王维权的做法中,正确的是()。
A . 小王必须先向该企业劳动争议调解委员会申请调解
B . 小王必须先向依法设立的基层人民调解组织申请调解
C . 小王可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D . 小王可以直接向人民法院提起诉讼
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学生小王是某校高二年级的学生,平时爱打游戏,上课不专心,考试成绩往往是最后一名,但是对同学很讲义气,常常因为帮助受欺负的同学而打架。也爱劳动,每次打扫卫生都冲在第一个。一个学期过去了,老师为小王写下了期末评语。下列选项中的评语不恰当的是()。
A . 你是个让人喜爱的男孩,不仅讲义气,而且打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
B . 最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。诚实纯朴,乐于助人,热爱集体。我们“卫生班级”的荣誉里有你的一份功劳呀!如果你能认真学习,在学习上也有进步的话。老师同学会更喜欢你的!
C . 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。你不努力学习,以后怎么生活?难道要靠父母养一辈子吗?像你这么学习差的学生,是不会有人喜欢你的,以后你也不会有什么出息。
D . 当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了勤劳勇敢的你。但是渐渐地,老师发现了你身上有着贪玩、不爱学习的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步。老师希望你早些赶走它们,使自己变得更加优秀起来。
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初三学生小陈不爱学习,屡次在课堂上吵闹,影响了老师的教学和其他同学的学习,破坏了学校的教学秩序,学校对其屡次教育,小陈仍不悔改,最终学校决定开除小陈。学校的这种做法侵犯了小陈()的权利。
A . 发展
B . 生存
C . 受教育
D . 知情
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小丽是一个活泼开朗的中学生,但是最近她非常烦恼,因为男同学小王天天纠缠她。她下列做法正确的是()
A . 告诉好朋友小琴,让小琴去找小王说明白
B . 小王约就去,但不谈恋爱
C . 写信辱骂小王
D . 告诉老师,请求老师帮助
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卢梭曾说:“最好的教育是无所作为的教育,但却影响着学生的心灵。”根据这一观点,下列教师的做法不正确的是()。
A . 减少学生背诵、抄写美文美句的作业
B . 带领学生走进自然,感受自然的神秘之感
C . 引导学生品味文学作品中的思想情感
D . 开设班级早间新闻报道,培养学生关注社会现象的良好习惯
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小于和小张的受教育程度和技术水平都相同,同一年高中毕业并进入同一家煤矿工作,小王在办公室做安全管理方面的事务性工作,而小张在井下做安全员,小张的工资比小王每个月高300元,这种工资差别属于()。
A . 竞争性工资差别
B . 垄断性工资差别
C . 随机性工资差别
D . 补偿性工资差别
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高校学生受教育权受到侵犯后所能寻求的申诉包括哪两类()
A . 行政诉讼
B . 校内申诉
C . 行政申诉
D . 民事诉讼
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下列哪项不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力?()
A . A.为所有学生提供正常教育机会
B . B.关注贫困生,设立帮助基金
C . C.关注残疾学生,设特殊教育机构
D . D.允许学校体罚学生
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小月是初二学生,父母要求小月辍学去工厂工作以补贴家用。小月的受教育权受到侵犯,下列有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告的是()。
A . 相关学校
B . 教育部门
C . 任何组织或个人
D . 特定组织和个人
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下列属于侵犯学生的受教育权的有()
A . 侵犯学生受教育机会的平等权
B . 侵犯学生的入学权
C . 侵犯学生参加考试的权利
D . 随意开除学生
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针对冒用他人名义上学、侵害他人受教育权案件,最高人民法院做出了批复:以侵犯姓名权的手段,侵犯公民依据宪法规定所享受的受教育权的基本权利,应承担相应的法律责任。对此理解正确的是()。
A . 违反宪法的行为都应承担刑事责任
B . 最高人民法院有权解释和修改宪法
C . 受教育权是宪法赋予的,是神圣不可侵犯的
D . 受教育权是公民的一项基本政治权利
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下列不属于学生的受教育权的是()。
A . A.受完法定教育年限权
B . B.学习权
C . C.隐私权
D . D.公正评价权
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男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校教育处。校长指出,王老师:1未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;2批评的话语侵犯学生的人格权;3收缴手机侵犯学生的财产权;4作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
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中学生小刚,经常逃课到网吧玩游戏,此事被老师和家长发现后,一气之下离家出走,不再上学。对此认识不正确的是()①小刚父母的做法是错误的,侵犯了小刚的人身自由权②受教育是小刚的权利,可以放弃③青少年认识能力低,有点过激行为可以谅解④小刚没有很好的珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
A.A.①②③
B.B.②③
C.C.①②④
D.D.①②③④
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2012年1月1日小王与某企业订立劳动合同。2012年6月1日,该企业以小王旷工三天、严重违反其规章制度为由,向其下达了解除劳动合同的通知书。小王不服,决定维护自己的权益。下列关于小王维权的做法中,正确的是()。
A.小王必须先向该企业劳动争议调解委员会申请调解
B.小王必须先向依法设立的基层人民调解组织申请调解
C.小王可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D.小王可以直接向人民法院提起诉讼
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下列四种教师的行为,属于侵犯学生的人身权的是()
A.当众侮辱学生的人格
B.打骂违反课堂纪律的学生
C.未经学生同意,私自在报纸上刊载学生的优秀作文
D.强制命令学生购买某种教辅资料
E.让迟到的学生停课反省
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根据《中华人民共和国教育法》的规定,下列做法中侵犯了学生的受教育权的是()。
A.某学生的一件贵重物品丢失后,教师丁某立即对班上所有的同学进行搜查
B.学生曾某不听教师刘某的话,因此刘某经常在其他任课老师面前丑化曾某
C.由于陈某等学生的成绩较差,班主任张某不允许陈某等学生参加期末考试
D.教师李某在班级规章制度中做出明确规定,乱丢垃圾者一次罚款五元
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8、小王老师第二天要讲示范课,提前让部分成绩不好的学生不来上课。教师的做法违背的是()。
A.教育公平
B.因势利导
C.因材施教
D.循循善诱
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1、下列老师侵犯学生学生受教育权的是:
A.期中考试时学校去校长榜公布成绩
B.某企业为困难学生提供助学金
C.学校开设大课间活动
D.因此学生上课不听讲,老师就开除了他
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教育教学中应针对学生的气质差异进行因材施教。如果四种典型气质类型的学生犯了错误,下列做法正确的是()
A.胆汁质的学生犯了错误,要冷处理,对其批评要有说服力
B.多血质的学生犯了错误,要热处理,对其批评要严厉
C.黏液质的学生犯了错误,教师要采取耐心教育的方式
D.抑郁质的学生犯了错误,应采取委婉暗示的方式,不宜在公开场合指责