列举评比法是指列出评价性的询问语句和备选答案，其答案按不同程度给出。其答案没有对或错的选择，只有不同程度的选择。
（）是通过对发明创造对象的特性分析，分门别类地将事物或课题的特征或属性全部列举出来。
任何自然事物都具有许多属性条件，而任何属性条件又有低一级的属性条件，直到作为单纯的现象。自然事物具有的这些单纯现象，一方面完全依存于客观的实体事物，另一方面又有它自身的不完全从属于个体的种类。一切形体的美，音响的美，都属于现象的美。对“现象”的解释，最贴切的是（ ）。
成对列举法的具体方法与程序是（）。
在日常生活中，个体除了对事物的整体属性做出反应外，也会对他人、群体的人际关系产生认知，并与此伴随会有对自己的认知，这些是（）。
如果对一个复杂事物只能认知其个别属性，而不能同时认知事物的全部属性，则称这种障碍为（）。
列举分析型技法是通过对事物特性的分析，以列举的方式把问题展开并列出其各方面的特性特征，从而找到有助于选择和确定创造发明题目的创新技法.
客观事物直接作用于人的感觉器官，人脑就产生了对这些事物的个别属性的反映，这种反映被称为（）
电子商务法是一个非常庞大的法律体系，即包括传统的宪法领域，又有新的领域。这些法律规范以私法规范为基础，同时有诸多公法规范。所以，电子商务法是一个渗透着私法因素的公法领域。（）
成对列举法是把任意选择的两个事项结合起来，（）以便从中寻求创新的设想。
综合列举法是对缺点列举法、希望点列举法和属性列举法的综合运用。
特性列举法首先要将事物与课题的属性（ ）罗列出来。
在这一讲中，为了简单起见，老师在讲课过程中利用成对列举法设计了一种新型的
如果需要加载网页时同时下载相关的音频、视频文件，而不是在播放时再下载这些文件，可以为或标记加写（ ）属性。
属性列举法是偏向物性、人性的特征来思考，主要强调于创造过程中（ ）事物的属性，然后针对每一项属性提出可能改进的方法。
属性列举法是指从（ ）属性方面进行列举
成对列举法的步骤包括（ ）。
成对列举法既利用了特性列举法务求全面的特点，又吸收了强制联想法易于破除框框、产生奇想的优点，因而更能启发思路，收到较好的效果。
任何自然事物都具有许多属性条件，而任何属性条件又有低一级的属性条件，直到作为单纯的现象。自然事物具有的这些单纯现象，一方面完全依存于客观的实体事物，另一方面又有它自身的不完全从属于个体的种类。一切形体的美，音响的美，都属于现象的美。 对“现象”的解释，最贴切的是（）。
传统逻辑把排中律当作事物的基本规律之一，意为任一事物在同一时间里具有某属性或不具有某属性，而没有其他可能？排中律也是思维的规律，是指在同一思维过程中，一个命题不可能既不是真的，又不是假的，即两个互相矛盾的思想不可能同时为假。
（）是美国布拉斯加大学教授克劳福斯特发明的一种创造技法，通过对需要革新改进的对象做观察分析，尽量列举该事物的各种不同的特征或属性，然后确定应改善的方向及如何实施
柏拉图在谈论“美”时提到了美不是具有美的属性的具体事物；美不是黄金之类让事物显得美的质料和形式；美不是钱多或者身体好等物质上的满足……这些观点出自于哪个篇目？
4、封装有两个含义：①把描述一个事物的性质和行为结合在一起成为构件，对外形成该事物的一个界限，封装使构件能够集中而完整地对应并描述具体的事物，体现了事物的相对独立性；②（），即外界不能直接存取构件的内部信息（属性）及隐藏起来的内部操作，外界也不必知道操作的内部实现细节才能使用这些操作
