《学记》中"藏息相辅"教学原则强调（）。
《学记》认为教学成败的关键在（）。
苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等，这些观点体现的教学原则是（）。
简述《学记》中的教学思想
《学记》体现的教学原则有（）。
《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是（）。
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。
我国的教学理论专著《学记》，出现在教学理论的形成和发展的（）
下列属于《学记》中提出的教学原则的有（ ）
《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训后概括出的“豫时孙摩”原则包括（）
《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是（）
中国古代最早专门论述教育、教学的论著《学记》是《礼记》中的一篇。
《学记》用（）来形象地说明教师在教育过程中的主导作用。
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（）
《学记》中提出道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，说明在教学过程中应该贯彻（）的原则
我国古代教育著作《学记》要求在教学中“不凌节而施”，其观点与现代教学中的__原则相吻合
《学记＞中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示教学的_____原则。
在教学方面，《学记》反对死记硬背，主张启发式教学，“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，其实是指出解决问题的路径，但不提供现成的答案，就是《学记》强调的——。
【单选题】《学记》中的“学不躐等”、“不凌节而施”体现的教学原则是
《学记》中的“不陵节而施”这句话所体现的教学原则是（）。
《学记》中的“道而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）
《礼记.学记》中提出“古之王者，建国君民，教学为先”“君子如欲化民成俗，其必由学乎”。这说明学前教育对（)。
7、“玉不琢，不成器;人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”《学记》中的这句话反映了（）
