我们党把马列主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果称为“邓小平理论”，是因为邓小平是（ ）。
1956年，毛泽东提出马克思列宁主义同中国实际“第二次结合”的原因是（）。
毛泽东提出“马克思主义与中国实际相结合的原则”的文章是（）
我们党把马列主义同中国实际相结合第二次飞跃的理论成果命名为“邓小平理论”，因为（）。
1956年4月，毛泽东提出的马克思主义与中国实际的“第二次结合”是在（）中。
中国共产党成立后，开始把马克思主义与中国革命具体实际相结合。党的二大明确提出（）。
马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃的起点是（）
党的十三大提出，建设有中国特色的社会主义道路，是马克思主义与中国实践相结合的（）历史性飞跃。
马列主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，第二次飞跃的理论成果是（）。
针对苏联社会主义建设出现的失误,毛泽东提出马克思主义同中国实际的“第二次结合”,开始探索适合中国情况的社会主义建设道路。( )
党的十五大指出：邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，其依据是：（ ）
实践证明，照搬苏联经验不适合中国国情，仍需要实现马克思主义与中国实际的第二次结合，积极探索适合中国特点的
党的十五大指出：邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，其依据是：（ ）
.在社会主义改造尚未结束时，毛泽东就提出要实现马克思主义与中国实际的“第二次结合”，探索中国自己的社会主义建设道路。但是“第二次结合”在总体上没有取得成功，其原因是（）
马克思主义是指导中国革命和建设的行动指南，要始终坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，使马克思主义中国化。在马克思主义中国化的过程中产生了两次历史性飞跃的理论成果，第一次的理论成果是毛泽东思想，第二次历史性飞跃的理论成果是
马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想。（）
实践表明，照抄照搬苏联经验不符合中国国情，仍需要实现马克思主义与中国实际的\第二次结合\，积极探索适合中国特点的社会主义建设道路。（ ）
1956年在党中央的主要领导人中最早提出马克思主义与中国实际“第二次结合”的是( )
在社会主义改造还未结束时，毛泽东提出的马克思主义与中国实际的“第二次结合”指的是（）
智慧职教: 毛泽东提出探索马克思主义同中国实际即社会主义建设实际的\第二次结合\，在总体上没有取得成功，其最根本的原因是（ ）。
毛泽东提出的实现马克思主义与中国实际的“第二次结合”，就是要()。
【选择题】社会主义改造完成以后，领导人提出要实现马克思主义与中国实际的“第二次结合”。“第二次结合”的含义是（）。
我们党第二次革命之所以能实现马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次飞跃，就在于( )。
我党把马列主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果称为“邓小平理论”，是因为邓 小平是（）。
