“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是（）。
“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（ ）的特点。
“十年树木，百年树人”是说教育具有（）。
“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。
“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（ ）
“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（）。
“十年树木，百年树人”是形容幼儿教师劳动的（）
“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）特点。
“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）
“十年树木，百年树人”体现了教师职业的（）。
“十年树木，百年树人”反映了德育的（）。
"十年树木，百年树人"说明教育具有（）
“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（）。
“十年树木，百年树人”出自谁的名言（）
简析“十年树木，百年树人”。
“十年树木，百年树人”的深层次含义是：（）。
“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有（）的特点。
“十年树木，百年树人”,表达的是人才培养的（）。
“十年树木，百年树人”说明了教师劳动具有（ ）。
“十年树木，百年树人”，讲得的是共享发展的哪一方面？
“十年树木,百年树人”说明教育具有（）的特点
