在教育行政体制上，蔡元培力主实行法国创行的（）制。
英国在教育领导体制上实行的是（）
1922年3月，蔡元培在《新教育》杂志上发表了（）
贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为（）
在行政管理体制上，我国实行所谓归口登记、双重负责、分级管理的体制，即由各级民政部门作为非营利组织的登记管理机关，此外非营利组织还受到业务主管单位的管理。
19世纪初，拿破仑在教育上实行了典型的（）体制
行政机关在决策体制上一般实行（）。
美国政治上实行高度分权的联邦制，其高等教育也采用分权管理模式，而法国政治上实行中央集权制，高等教育管理也实行集权模式，这说明一个国家的（）与高等教育之间有密切关系。
国民政府建立后，根据蔡元培的建议，仿照法国教育行政制度模式，中央设中华民国大学院，地方试行（）
1954年至1979年间，我国在教育经费管理体制上实行（）
在我国教育管理体制上，《教育法》规定我国教育实行（）原则。
国民政府建立后，根据蔡元培的建议，仿照法国教育行政制度模式，中央设（），地方试行大学区。
在司法体制上，法国是典型的二元主义制度国家，行政案件与普通案件分别由行政法院和普通法院审理。（）
法国实行的教育行政体制是：（）
1833年公布的（）可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学、并在城镇设立高级小学。这实际上创建了法国的初等教育体制。
1833年公布的（）可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学，并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。
在教育行政上实行集权和分权并存制管理体制，既可以发挥中央集权制和地方分权制的优点，又可以弥补它们各自的缺点，是非常合理的，没有什么弊端。
在第二次世界大战前，法国实行地方分权的教育管理体制。
在领导体制上，行政监督机关和审查机关都实行（）。
行政机关，是依照宪法或行政组织法的规定而设置的行使国家行政职能的国家机关。其主要特征是：①行使国家行政职权、管理国家行政事务；②行政机关在组织体系上实行领导——从属制；③行政机关在决策体制上实行首长负责制；④行政机关行使职能通常是主动的、经常和不间断的。根据上述定义，下列属于行政机关的是（）。
在行政组织体制上，我国实行【 】
在行政管理体制上，我国实行所谓"归口登记、双重负责、分级管理"的体制，即由各级民政部门作为非营利组织的登记管理机关，此外非营利组织还受到业务主管单位的管理。()
国家行政职权、管理国家行政事务；②行政机关在组织体系上实行领导一从属制；③行政机关在决策体制上实行首长负责制；④行政机关行使职能通常是主动的、经常和不间断的。 根据上述定义，下列属于行政机关的是( )。◑国务院◑中国人民政治协商会议◑全国人大◑最高人民法院
行政机关在决策体制上一般实行集体负责（）
