从2001年5月中旬开始，集中用3个月左右的时间，在全省范围内广泛、深入地开展解放思想学习教育活动。这次解放思想学习教育活动与以往不同，在形式和内容上大胆创新，强调“跳出江西看江西，立足全局看江西”，以“（）”的方式洗礼思想，更新观念。
对大学生而言，恋爱和学业之间的关系并不矛盾，处理好恋爱关系并不会影响学业。
对大学生有针对性地开展诸如校园治安、校园秩序、学籍管理、奖惩条例、宿舍安全等方面的（）教育，能增强大学生的纪律观念，并养成遵纪守法的良好行为习惯。
能否处理好室友关系对大学生而言没有什么实际意义。
如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力（） ①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望 ②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力 ③激活学生已有的知识储存，尝试相关知识的综合运用 ④良好的意志品质，并大胆想象。
对大学生而言，只要观念创新就足够了，展示并不重要。
创新思路，加强领导，确保在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动取得实效，积极探索，大胆胆创新，要做到（）
谈恋爱对大学生而言是应该是一个（）。
对大学生而言，什么原因可能会导致他们出现心理问题？（）
创新，是人类社会一个永恒的主题。创新教育，是教育界一个常新的话题。当今时代，知识与创新主导了社会的发展进步。对于知识创新时代的中学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。从哲学上讲，这说明（）
我国各级政府对大学生创新创业优惠政策有（ ）
国防教育是对大学生进行以( )为核心的国防观念的教育。
好奇心和求知欲对大学生进行创新思维活动并不重要。
对大学生而言,只需要观念创新,展示并不重要。()
对大学生而言,恋爱和学业之间的关系并不矛盾,处理好恋爱关系并不会影响学业。()
对大学生而言，常见的就业信息获取途径包括（ ）。
对大学生而言，只要观念创新就足够了，展示并不重要。（）
就技术创新而言，最为重要的是创新的（ ）。
意识的创新功能更重要的是用新观念来指导实践活动。（）
对大学生而言，只需要观念创新，展示并不重要。（）
作为大学生心理健康的重要组成部分，性心理健康与否对大学生而言同样具有重要意义。要塑造健康的性心理需要（）。
创业第一步是寻找创业项目，也是创业实践的第一个难点和重点。对大学生创业者而言，寻找和确认创业项目要紧紧围绕（ ）来展开。
创新创业对大学生的意义
