在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。这属于（）思维定式。
初生牛犊不怕虎鼓励我们突破（）思维定式。
通过学习我们可以“上知天文、下知地理”体现了思维的间接性特点。
通过学习，我们知道，无论是植物细胞，还是动物细胞，他们的基本结构包括（）
定式这种心理现象在我们学习生活和工作中起着消极的作用。
通过学习，我们知道马克思主义政治学除了具有科学性，阶级性，发展性外，还具有（）.
思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。
活化的否定是一种帮助我们克服思维定式的方法。
通过《创新方法论》课程的学习，我们知道在创新实践的时候，只需要选择工具就可以了。()
通过学习T技术系统进化法则,我们知道成长期产品一般应用哪几条进化法则?( )
通过学习技术系统进化法则,我们知道( )是八大进化法则的核心和基础。
通过学习技术系统进化法则，我们知道完全理想的系统是存在的。（）
通过本课学习，我们知道应从（）欣赏体育竞赛。
通过学习T技术系统进化法则，我们知道成长期产品一般应用哪几条进化法则？（ ）
通过学习技术系统进化法则，我们知道（ ）是八大进化法则的核心和基础。
作为一种特殊的程序性知识的认知策略的学习也是先知道要学习的认知策略是什么；然后通过应用有关策略，使有关学习、记忆或思维的规则支配自己的认知行为；最后能在变化的条件下顺利地应用有关规则，支配和调节自己的认知行为，达到提高学习与记忆效率的目的。
通过学习我们知道属性是指每一个实体的特征,它描述了实体;属性分为（）
在一个复杂多变的世界里，我们不仅要努力工作，还要学习更灵捷地T作。更清楚、更快捷和更有创造性的能力是重要的，然而，许多人并没有意识到我们思考的局限性。问题在于，我们的思维定式束缚了我们思想中最灵捷的部分。本书诠释了思维创新的技巧，提出了一系列思考的丁具和技术，提高思考的质量和水平，并运用日常生活和工作中的例子加以强调。本书对改进管理思维、重构心智模式具有重大的推动作用。更重要的是，提升你的思维质量将提高你的工作和生活质量。这段文字的主要目的是()。
在一个复杂多变的世界里；我们不仅要努力工作，还要学习更灵捷地工作。更清楚、更快捷和更有创造性的能力是重要的，然而，许多人并没有意识到我们思考的局限性。问题在于，我们的思维定式束缚了我们思想中最灵捷的部分。本书诠释了思维创新的技巧，提出了一系列思考的工具和技术，提高思考的质量和水平，并运用日常生活和工作中的例子加、以强调。本书对改进管理思维、重构心智模式具有重大的推动作用。更重要的是，提升你的思维质量将提高你酶工作和生活质量。
幼儿知道了5+2=7，不经过学习就不能导出7-5=2，说明他们的思维是（）
批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。下列对批判理解正确的是（）①批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机②促使我们解决问题，改进现状 ③要有质疑的勇气，有表达自己的观点、提出合理化建议的能力 ④要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题
169、作为一种特殊的程序性知识的认知策略的学习也是先知道要学习的认知策略是什么；然后通过应用有关策略，使有关学习、记忆或思维的规则支配自己的认知行为；最后能在变化的条件下顺利地应用有关规则，支配和调节自己的认知行为，达到提高学习与记忆效率的目的。
王某打算开一家提供大型高档车修理修配劳务的汽车维修店，由于投资巨大，风险未知，王某请来几名风险管理专家为开立维修店进行风险评估，几位专家的意见如下： A专家：因为要雇用修理员工，所以会面临运营风险 B专家：一般维修店都会实时结算，所以面临信用风险的可能性不大 C专家：要保证零部件的质量，否则会带来运营风险 D专家：提供修理修配劳务，不会涉及到财务风险 通过以上资料，你认为说法不对的专家是（）。
213、通过学习技术系统进化法则，我们知道完全理想的系统是存在的。
