在审美活动中，知觉和表象是通过以下方式实现对客观世界的转化的（）。
美感是从审美意象方面表述审美活动。
对日常生活经验中的审美特征如美感、体验、联想、共鸣、想象的研究称（）。
达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受，其实动物的所谓“美感”只是（）。
在审美活动中，知觉和表象要实现对客观世界的转化，主要经过：（）.
不管是哪种方式的动态审美，都会令游客产生最基本的美感有（）。
在审美认识的基础上形成的（），是美感产生的根源。
美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受，是一种包括多种心理因素的综合心理过程，这些心理因素有（）
视觉广告在广告中的作用有（）、增强广告作品的直观生动性、（）和增添广告的审美价值和艺术效果
在审美心理的早期流派中，知觉事物为什么有表现性，有两种解释，一种是“移情说”，另一种是（）。
审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。
情感在美感中的作用主要是：（）。
19世纪以来西方美学史上重视感觉在美感中的地位和作用的美学家有（）
知觉在消费者购买活动和营销工作中的作用不包括（）。
格式塔心理美学认为有两种力在支配着审美知觉（）
人们在进行具体的审美活动时，往往不经理性分析就能把握住美的特质，这反映了美感的（）。
饮食美学是指饮食实现活动中美的（）、美感经验和审美，它的范围较广。
原始时代，人们的审美活动还没有严格区分出纯粹的美、丑，而是一种（）的美感经验。
审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）
美感是从审美意象方面表述审美活动。（）
医学美学是应用美学的一般原理来研究医学人体美、医学审美、医学美感和在医学审美活动过程中所体现出来的一切医学美及其规律的人文学科
美感是从审美意象方面表述审美活动
知觉在消费者购买活动和营销工作中的作用包括（）。
审美悟道型注重语文教学的审美性，认为美是语文教学艺术的基础，是语文教学的重要任务，就是把语文课中的美原原本本地交给学生，用课文中的美感染学生，陶冶学生，并以此激发学生学习的兴趣。()
