关于自我意识的叙述正确的是()
为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个5节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当?()
患者男,60岁,因“情绪激动后突发昏迷1h”来诊。既往有高血压病史。查体:意识不清,眼底视盘水肿,四肢肌力减退,病理征(+)。关于颅内压增高患者采取的措施,不恰当的是()。
为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当?()
下列各项不属于自我意识发展阶段的是()
关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是()。
下列不属于自我意识的基本内容的是()。
下列关于自我意识的知识,不恰当的是()
关于自我意识的发展的认识。正确的是()
下列关于儿童自我意识发展阶段不正确的说法是()
关于婴儿自我意识的描述不正确的是()。
下列不属于自我意识障碍的是()。
直至19世纪末俄国知识分子界才形成自我意识和群体意识的觉醒。
俄国知识分子界形成自我意识和群体意识的觉醒是在19世纪。()
下列选项中关于大学生自我意识的表述不正确的是
关于自我意识,下列表述正确的有
【单选题】在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教师们讨论很激烈,共提出了下列四种见解,其中正确的是()。
胜任力,是指个体具有的,为了达成理想绩效以恰当的方式-贯使用的特征。这些特征包括知识、技能、自我形象、社会性动机特质、思维模式、心理定势,以及思考、感知和行动的方式。下列表现属于胜任力的是()
进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是()