概念学习有两种形式，那么概念的教学也可采用相应的方法，其中常用的方法有（）
金属材料硬度常用的测定方法为布氏法、洛氏法等，故硬度指标有：布氏硬度、洛氏硬度。洛氏硬度指标可以用以下哪些表达（）
转化指标主要用于描述访客和网站的交互状况，用于帮助网站判断是否达到了网站建设的预期目的，转化是一个泛化的概念，访客在访问网站的过程中，所有有价值的行为均可记为转化。对电子商务网站来说，通用的转化目标包括注册、收藏、进入购物车、下单、支付等。
将企业使命和宗旨具体化和定量化，把企业经营的目的转化为多方面的可以量化的具体指标，反映企业经过一定时间内应达到的经营水平。这一概念是指（）
某社会工作机构的研究者开展有关社会工作者需求的分析研究，将社会工作者的一般需求细化为薪酬期望、晋身期望，将社会工作者的专业需求细化为专业能力的提升动机、专业成果的创造动机，并列出相应的具体评估指标。研究者进行的是将理论概念转化为（）的过程。
在抽样调查设计中，通常情况下，采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有五种。先按某种影响因素或总体某些特征，将总体分为若干类型，再从中抽取一定数量的观察单位组成的样本是（）。
概念学习有两种形式，概念的教学也有几种方法，其中常用的方法有（）。
在社会调查研究中，需要对概念的变量进行度量，这就要将（）定义转化为（）定义。
在描述性研究中，抽样调查是一种常用调查方法，其主要的方法有五种。先按某种影响因素或总体某些特征，将总体分为若干类型，再从中抽取一定数量的观察单位组成的样本是（）
必须注意的是，目标不能只是概念化，应当尽量以数量表达，转化为便于衡量的指标。（）
在社会调查研究中，需要对概念的变量进行度量，这就要将（）定义转化为（）。
（）是将设备概念质量转化为设备规范质量的关键步骤。
煤的气化是将固体燃料煤转化为煤气的过程，通常用（）等作为气化剂。
在绩效考核中，运用量表列出需要考核的绩效项目和绩效指标，然后将每个指标的评价尺度划分为若干等级，考核者根据考核对象的表现对每个指标确定一个等级，然后把所有指标等级对应的分数加在一起，就得出了考核对象的考核结果。最后再对这个考核结果的等级加以确定。这种绩效考核方法是()。
所有类型指标都可以通过变换将其转化为极大型指标。
将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计，概念结构设计通常有哪几类方法：（ ）。
将企业中的各跨部门的管理活动转化为有具体目标、预算、进度和控制的项目的理念和方法是()
操作化是将经验指标转化为抽象概念并且论证这种转化合理性的过程。（)
通过采用有组织的形式收集信息，进而将观察结果转化为某种形式的数值，用以判断客户的风险承受能力的评估方法称为：（)。
（)是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。
1. 请根据研究问题操作化的步骤将下列表述进行排序 （1）. 将研究问题转化为变量间关系，将概念转化为变量 （2）. 将抽象问题转化为具体问题，将指称边界不明确的要素具体化为边界清楚的要素 （3）. 明确自己研究的目的是描述性的、判断性的，还是解释性的 （4）. 澄清要研究的问题，明确问题中的每一个要素
11、将概念操作化的方法主要有两种。一种方法是对概念进行 的方法，另一种方法是建立指标群的方法。
目标管理的概念是将企业的（)转化为目标。
国家的行为是将抽象的宪法概念转化为（)。
