A . 教学相长，相互尊重 B . 乐教善教，讲究教法 C . 严于律己，为人师表 D . 有教无类，教书育人
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是（ ）。
A . 教学相长，相互尊重 B . 乐善乐教，讲究教法 C . 严于律己，为人师表 D . 有教无类，教书育人
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（）。
A . 教学相长，互相尊重 B . 乐教善教，讲究教法 C . 严于律己，为人师表 D . 有教无类，教书育人
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是（）。
A . A．教学相长，相互尊重 B . B．乐教善教，讲究教法 C . C．严于律己，为人师表 D . D．有教无类，教书育人
“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”讲了为人之师的标准是（）
A . 贤者为师 B . 闻道在先者为师 C . 学高为师 D . 能者为师
