在下列选项中，不是碘缺乏病控制健康促进项目主要策略的是（）。

A . A、红色 B . B、蓝色 C . C、绿色 D . D、月白色

A . 充分利用光纤带宽 B . 节约光纤，降低成本 C . 实现多速率、多业务混合传输 D . 采用同步复用方式和灵活的复用映射

A . 带踵扦插 B . 带叶扦插 C . 带芽扦插 D . 浸水扦插

A . 提高碘盐质量 B . 加大力度打击流动盐贩 C . 增加碘盐销售网点 D . 增加村民碘缺乏病危害有关知识 E . 提高碘盐中碘的含量

A . 较场口站 B . 临江门站 C . 曾家岩站 D . 大坪站

A . A．温度 B . B．时间 C . C．水 D . D．压力

A . 培养学生和讲英语国家的人直接交流的能力 B . 选择阅读材料 C . 利用阅读技巧 D . 提高阅读速度和扩大阅读量

A . 员工心理咨询 B . 让员工了解变革的原因 C . 与下岗工人签订补偿协议 D . 让持反对意见的人参与决策

A . 表彰碘盐使用率高的乡村领导 B . 教育群众认识碘缺乏病的危害 C . 盐业部门生产合格碘盐 D . 建立方便群众的碘盐销售网点 E . 完善强化盐业专营的制度

A . A、太守 B . B、大尹 C . C、县令 D . D、县长

A . A、营养缺陷性标记 B . B、紫外线标记 C . C、抗药性标记 D . D、荧光标记

A . 发现所采用的技术与工作站的操作系统不兼容 B . 客户请求在此应用中增加额外的特性 C . 管理层要求项目比原先设定的日期提前完成 D . 项目团队要求将项目推迟一周

A . A.弯弧相交 B . B.斜边颠倒 C . C.凹凸互套 D . D.正反分清

A . A、先裁零部件，再裁大的衣片 B . B、先外后里 C . C、先裁大片后裁小片 D . D、先横后直

A . 增加村民碘缺乏病危害有关知识 B . 加大力度打击流动盐贩 C . 增加碘盐销售网点 D . 提高碘盐质量 E . 以上都是

A . 无连接数据传输 B . 面向连接数据传输 C . 差错控制 D . 数据报路由选择

A . 启动 B . 规划 C . 执行 D . 监控

A . 改正性维护 B . 适应性维护 C . 完善性维护 D . 替补性维护

B、政策倡导策略 C、技能发展策略 D、信息传播策略 E、资源策略 如果在某学校进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于A、环境支持策略 B、社会策略 C、教育策略 D、资源策略 E、政策倡导策略 如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于A、教育目标 B、总体目标 C、行为目标 D、健康目标 E、具体目标 如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的A、行为目标 B、教育目标 C、健康目标 D、态度目标 E、价值观目标 如果在某学校在进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于A、环境支持策略 B、社会策略 C、教育策略 D、资源策略 E、政策倡导策略 如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是A、提供怎样戒烟的具体方法 B、提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望 C、进行意志力培养 D、进行经济限制 E、强化戒烟的行为 在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于A、环境支持策略 B、政策倡导策略 C、技能发展策略 D、信息传播策略 E、资源策略 如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代”，该目标属于A、教育目标 B、总体目标 C、行为目标 D、健康目标 E、具体目标

A．确定性 B．可行性 C．无穷性 D．拥有足够的情报

A．A.社会策略 B．B.环境策略 C．C.教育策略 D．D.政策策略 E．E.监测策略

A．充分利用光纤带宽 B．节约光纤，降低成本 C．实现多速率、多业务混合传输 D．采用同步复用方式和灵活的复用