《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出教育的战略目标是（）。
（）年，美国著名心理学家罗杰斯明确提出，教育的目标应该是促进变化和学习。
教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培养目标是针对所有受教育者提出的。
“做人，做中国人，做现代中国人”是由我国近代教育家（ ）提出的。
“做人，做中国人，做现代中国人”是由我国近代教育家（ ）提出来的。
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》对写作教学提出的总目标是（）。
教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。
孔子提出的教育目标是培养（）
教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的（），培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的（）。
《大学》中提出大学教育的最高目标是（）。
《教育规划纲要》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进进”，即：（）。
教学目标分类法是美国教育家（）提出来的。
法国1947年提出的以“现代化”、“民主化”为目标的教育改革方案名称是（）
第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，他们是（）
教育目的是（）；培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体目标和要求。
第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，他们是（）。
美国的福斯特、维克多和凯沃夫提出的科学教育目标的特点是（）
目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。()
1990年3月，在世界全民教育大会上通过的《世界全民教育宣言》和《满足基本学习需要的行动纲领》，提出全民教育最主要的具体目标是（）
提出表现性目标的教育家是（)
提出教育的最终目标是培养哲学王的教育家是（)。
《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出的发展目标之一是到2020年“教育强县”占比超过()
教育目的与培养目标是____的关系。____是针对所有所教育者提出的，而____是针对特定的教育对象提出的。
纪末,我国提出教育发展总目标中的“两基”是（）
