广告创意在不同媒体上传达时侧重点是不同的，这主要是因为广告表现受（）和（）的制约。
发展水平和社会制度相同的国家和民族，它们的教育呈现出不同的特点，这主要是不同的（）传统使它们的教育有不同的取舍。
与传统的隐私不同，位置隐私因其特有的属性，往往被人们低估，没能引起足够的重视，其特点主要有（）。
发展水平和社会制度相同的国家和民族，它们的教育呈现出不同的特点，这主要是（）的不同使它们的教育有不同的取舍：
2012年9月7日至9日，2012上海艺术博览会国际当代艺术展在上海展览中心举办。此次展会全面展示当代艺术最新成就，为中外艺术家、收藏家与爱好者搭建起互动交流的平台，奉献一场精彩绝伦的艺术盛会。这说明（）。①各民族文化都有自己的文化个性和特征②世界文化具有多样性的特点③不同民族文化存在共性和普遍规律④不同民族文化相互交融
不同民族和地方的礼仪具有不同于其他民族和地方礼仪的一些特点，这说明礼仪具有（）
企业内部的人力资本具有（）的特点，即不同的人力资本在价值性和特殊性这两个特征上的表现存在着高低差异。
国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标，是有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同，要实现这一目标，就需要在对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上，因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。这段文字主要说明了（ ）。
世界上有200多个国家和地区，2500多个民族以及多种宗教。如果只有一种生活方式，只有一种语言，只有一种音乐，只有一种服饰，那是不可想象的。对待不同文明，我们需要有比天空更宽阔的胸怀，这主要是因为（）。
法兰西的浪漫多情，德意志的严谨思辨，汉民族的平和内敛，不同民族长期形成的文化传统可以深深的烙印在生活于这个民族文化环境中的每一个成员身上，而使他们的人格形态显现出鲜明独特的民族个性。这表明( )。 ①文化具有民族性和继承性 ②文化具有多样性和差异性 ③文化是民族的，不是世界的 ④文化决定人的生存和发展
由于文化传统不同，不同的国家、地区、民族有着许多不同的礼仪风俗，这就是礼仪差异性特点的体现。
苏霍姆林斯基的名言“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。”和“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现展提供充分的条件和正确引导。”启示教育者应做到（）
中国政府和有关部门不会对任何宗教、任何民族和不同肤色的人以任何歧视。中国在保证奥运会安全的同时，将完全尊重不同宗教、不同民族的风俗习惯和文化传统。这一立场表现了（） ①我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣原则 ②我国在平等和互相尊重的基础上开展对外宗教交往活动 ③我国实行宗教信仰自由政策 ④我国允许外国宗教人士在中国境内开展一切活动
国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标，是为了有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同，要实现这一目标，就需要对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上，因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。 这段文字主要说明了：
与传统行政权力相比，现代行政权力有许多不同的特点，主要表现在（）
在同样的政治经济制和生产力发展水平的国度里，却有着不同特色的教育；而在不同的社会和民族中教育也往往具有一些共同的特点和倾向．这说明教育具有（）
欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品，学习音乐的表现手段，这属于高中音乐课程目标的（）目标。
不同民族的教育具有不同的传统和特点说明了教育的（）
尽管世界各国政治、经济、文化、历史背景和民族传统不同但社会保障管理体制并没有多大的差异。
美声、原生态、民族、通俗等唱法，是同一领域(声乐)对世界不同角度的认知和表现。
法国的教育制度是集权制，美国和英国的教育制度是分权制，同样是实施分权制，美国和英国的分权制又有不同，各自有自己的传统和特色，这主要体现了（）对教育制度的影响
我国是一个多民族的国家，各民族有不同的风俗习惯和文化特点，主要表现在（）
世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特征，在这主要是因为教育具有（）
2014年是中法建交50周年．中法关系是当今世界最重要的双边关系之一。“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”50年来，中国人民始终坚持“和而不同”“以和为贵”，接受一切有益的外来文化，在中法文化交流史上留下了不少佳话。这启示我们要（）。 ①遵循各民族文化一律平等的原则 ②加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合 ③在继承优秀传统文化的同时不断推陈出新 ④在文化交流中自觉消除外来文化的影响
