根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。
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如果回忆时的线索与记忆编码相匹配那么这个人就能够比较好的回忆起目标事件，这叫做（）
电话营销中如果想要让客户与你完成交易，那么你必须能够满足客户的需求。
如果一个社会的主要制度被安排的能够达到总计所有属于它的个人而形成的满足的最大净余额，那么这个社会就是被正确组织的，因而也是（）的。
一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆（）次。
如果植被想要健康生长，那么土壤必须具备各种特性，除了（）
如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理（）
如果2014年安徽省的棉花单位面积产量能够达到全国平均水平，那么其棉花总产量将达到约多少万吨（ ）
如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理？
根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应背诵（ ）。
如果人们想要享受无风险的收益,那么可以采取的投资方式包括()。
如果植被想要健康生长,那么土壤必须具备各种特性,除了
根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，那么要想达到最佳记忆效果，还应再背诵根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，那么要想达到最佳记忆效果，还应再背诵（）
【论述题】一个学生背一篇课文，他不厌其烦地一遍一遍地朗读。在朗读到10遍时，他能一次完全背诵。到此，为了让自己记得更牢，他继续朗读了10遍。在他的观念里，即使能够背诵了，但朗读的次数越多，记忆效果就越好。请分析该学生记忆中存在的问题，并说明原因。
20世纪30年代，图灵提出计算机能够思维的观点，主张凡是能够通过‘’图灵测试的计算机就能够思维，所谓“图灵测试”，就是说一个人如果不能判断与之对活的隐藏主体是人还是机器，我们就不得不承认即便是机器也能思维，“图灵测试”能否判断机器的思维，。如果将思维定义为计算过程，那么计算机当然能够思维。这就是著名的“计算机隐喻”，即人是计算机，思维就是计算——这是计算表征主义的核心思想。填入划横线部分最恰当的一项是：
一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆（）次
在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）
20世纪30年代，图灵提出计算机能够思维的观点，主张凡是能够通过“图灵测试”的计算机就能够思维。所谓“图灵测试”，就是说一个人如果不能判断与之对话的隐藏主体是人还是机器，我们就不得不承认即便是机器也能思维。“图灵测试”能否判断机器的思维，_。如果将思维定义为计算过程，那么计算机当然能够思维。这就是著名的“计算机隐喻”，即人是计算机，思维就是计算——这是计算机表征主义的核心思想。填入画横线部分最恰当
如果你想要构建一个能够输入人脸图片输出为N个标记的神经网络（假设图像只包含一张脸)，那么你的神经网络有多少个输出节点（)
根据艾宾浩斯 ..背诵《出师表》时，如果记忆6次 .背诵，..要达到最佳的学习程度，应该记忆（）次
小明要背一篇课文,你认为他应该重点记忆哪些段落 （）
