平面投形法是根据己知平面、立面和视点的位置，求立方体成形体的（）的方法。
长方体棱长的和是48，其长、宽、高之比为3：2：1，则长方体的体积是：
几何形状简单的长方形物体,其重心位置在对角线的交点上。
过正方体一侧面的两条对角线交点，与下底面四个顶点连接得一四棱锥，则四棱锥与正方体的体积比是多少：
楔体是长方体沿对角线切成两半后所创建的实体。
连接正方体每个面的中心构成一个正八面体(如下图所示)。己知正方体的边长为6厘米，问正八面体的体积为多少立方厘米?（）https://assets.asklib.com/source/1474859985440036613.jpg
连接正方体每个面的中心构成一个正八面体。己知正方体的边长为6厘米，问正八面体的体积为多少立方厘米？（）
长方体的重心在中间截面长方形对角线的交点上。
长方体棱长的和是48，其长、宽、高之比为3∶2∶1，则长方体的体积是：
连接正方体每个面的中心构成一个正八面体（如下图所示）。己知正方体的边长为6厘米，问正八面体的体积为多少立方厘米（ ）https://assets.asklib.com/source/1470114527244015954.png
过长方体一侧面的两条对角线交点，与下底面四个顶点连得一四棱锥，则四棱锥与长方体的体积比为多少：
连接正方体每个面的中心构成一个正八面体（如下图所示）。己知正方体的边长为6厘米，问正八面体的体积为多少立方厘米？（）https://assets.asklib.com/images/image2/2017070717222119981.jpg
计算不确定度已知一个正方体的边长a=50.00±0.04mm，则其一个面的周长4a的不确定度为（），一个面的面积a 2 的不确定度为（）正方体的体积V=a 3 的不确定度为（）， https://assets.asklib.com/images/image2/2017082310165530064.jpg 的不确定度为（）
长方体的表面积是88，长、宽、高之比为3∶2∶1，则长方体的体积是：
摊铺机摊铺厚度是用两块（）宽的长方木为基准来确定，方木长度与熨平板（）相当，厚度为摊铺厚度。
9、如果长方体一个顶点上三条棱长分别为3、4、5，那么这个长方体的对角线长为 .
在1.3节"椅子能在不平的地面上放稳吗"的假设条件中，将四脚的连线呈正方形改为量长方形,其余不变.试构造模型井求解。
长方体棱长的和是48，其长、宽、高之比为3∶2∶1，则长方体的体积是（）。
火眼金睛辨对错（）。 1．物体的表面积越大它的体积越大。 [ ] 2．5.6平方分米小于5.6立方分米。 [ ] 3．长方体所有的面不一定都是长方形。 [ ] 4．正方体的棱长扩大为原来的2倍，它的体积就扩大为原来的8倍。 [ ] 5． 是 的10倍。 [ ]
如图所示，邮局工作人员用尼龙编织条在三个方向上对一个长方体邮件包装箱进行加固。所用尼龙编织条的长度分别为365厘米、405厘米、485厘米。若每个尼龙条加固时接头处都重叠5厘米，则这个邮件包装箱的体积是多少立方米？<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/3801001-3804000/5ee85b74fd38ee8d06a9c1d41cddac83.jpg' />
下面叙述中正确的是[ ]求制作一节长方体下水管要用多少铁皮是求长方体5个面的面积。B．长方体中只要能看到下面叙述中正确的是 [ ]求制作一节长方体下水管要用多少铁皮是求长方体5个面的面积。 B．长方体中只要能看到相邻的两个面是正方形，这个长方体就是正方体。 C．表面积相等的长方体和正方体，体积也相等
某小学数学老师在讲“长方体的体积公式”的教学过程中，首先引导同学们举例说出日常生活中常见的长方体物体有哪些，接着拿出准备好的大小不一的长方体模型供学生观察，然后带领同学们回顾前几节课学过的长方形的面积公式，最后让同学们小组讨论，得出长方体的体积公式。该教师的课堂教学体现的教学原则主要有（）
6、第一学段（1-3年级）的教学目标中对图形的认识要求：能通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱和（）等几何体。
一个长方体的长是5厘米，宽是3厘米，高是1厘米，这个长方体的棱长总长度是（）厘米
