某校一年级男大学生的身高标准差为4．08cm。体重标准差为4．09kg．比较二者的变异程度，结果（）
某地调查20岁男大学生100名，身高标准差为4.09cm，体重标准差为4.10kg，比较两者的变异程度，结果（）。
某地抽样调查100名女性，其红细胞数（1012/L）均数为4.18，标准差为0.29；血红蛋白（g/L）均数为117.6，标准差为10.2。要正确比较这两个指标的变异程度，适宜的指标是（）。
一群7岁男孩身高标准差为5cm，体重标准差为3kg，则二者变异程度比较：（）。
变异系数是衡量资料中各观测值变异程度的一个统计量，是标准差与平均数的比值。（）
一群7岁男孩身高标准差为5cm，体重标准差为3kg，则二者变异程度比较：（）
抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm，标准差为5.63cm；体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。比较身高和体重的变异程度，下列结论正确的是（）
某地调查20岁男大学生100名，身高标准差4．09cm，体重标准差4．10kg，比较两者的变异程度（）
抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm，标准差为5.63cm；体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。比较两者的变异程度，下列结论正确的是（）
变异系数是消除（）影响后的标志变异指标，用来对两组数据的差异程度进行相对比较。
某地调查20岁男大学生100名，身高标准差为4.09cm，体重标准差为10kg，比较两者的变异程度，结果（）。
抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm，标准差为5.63cm；体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。比较身高和体重的变异程度，下列结论正确的是（）。
不同数据组间各标志值的差异程度可以通过标准差系数进行比较，因为标准差系数（）。
某地测得男婴出生体重均数为3.30kg，标准差为0.44kg，18岁男大学生体重均数为56.10kg，标准差为5.50kg，比较两者变异程度（）
某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg欲比较两指标变异程度的大小，可采用（）
标志变异指标中标准差和变异系数的区别是（）。
某地测得男孩出生体重均数为3. 30kg，标准差为0.44kg，18岁男大学生体重均数为56. lOkg，标准差 为5. 50kg。比较两者体熏变异程度
标准差系数抽象化了标志变异程度的影响。 ()此题为判断题(对，错)。
比较学龄前儿童身高与体重的变异程度时，可以根据其标准差的大小来判断。（)
标准差是一种变异指标，反映标志值的离散程度，即是度量数据分散程度。标准差一般用σ表示。标准差的应用较广泛，作为反映总体分布离散特征的代表值（）
