婴幼儿大便后,保育员要()。()。同时、督促幼儿大小便后冲厕、洗手。
患者,女性,55岁。交替出现左上腹痛,腹泻、便秘,偶有血便2年余。近1周来进食后即感腹部不适,大便次数明显增多,其中混有未消化的食物。查体:剑突下偏左侧可触及一直径3cm的质硬肿块,形状不规则。最可能的诊断是()。
5岁幼儿,进食蚕豆后突感发热、恶心、呕吐、腹痛,皮肤黄染。检验:HGB60g/L,WBC8.8×10/L,PLT130×10/L,尿常规:隐血(+++),蛋白(+++)。G6PD活性4.4IU/gHb。最可能病因是()
一项进行背景噪音高低对大班儿童阅读效果的实验研究,首先通过按年龄整群抽样的方法选出三个大班幼儿共55人为实验组,又确定相应的另三个班幼儿52人为控制组,就幼儿的阅读水平同时对两组幼儿进行测定,确定其相似程度,而后在实验组实施系列教育活动,半年后同时对两组幼儿进行测定,通过前后两次测定的结果比较验证开展系列教育活动的效果。该实验的自变量、因变量、无关变量分别是什么?
5岁幼儿,进食蚕豆后突感发热、恶心、呕吐、腹痛,皮肤黄染。检验:HGB60g/L,WBC8.8×109/L,PLT130×109/L,尿常规:隐血(+++),蛋白(+++)。G6PD活性4.4IU/gHb。最可能病因是()
患儿男,3岁。突然出现持续性腹痛,伴腹泻,初为黄色水样便,次数不定,后转为红色果酱样血便,伴特殊腥臭味,同时患儿有腹胀、呕吐。查体:T38.9℃,精神萎靡,不固定性压痛。首先考虑()
患儿男,3岁。突然出现持续性腹痛,伴腹泻,初为黄色水样便,次数不定,后转为红色果酱样血便,伴特殊腥臭味,同时患儿有腹胀、呕吐。查体:T38.9℃,精神萎靡,不固定性压痛。该患儿宜采取的体位()
婴幼儿肠套叠临床上主要表现为阵发性腹痛、呕吐、血便及肿块。()
两岁幼儿在幼儿园进食后,腹痛、血便和肾功能衰竭。同时进食儿童也有数人出现相同的症状,被诊断为出血性结肠炎。细菌培养只有大肠埃希菌生长,可能的病原菌是()
幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。
患者,女性,55岁。交替出现左上腹痛,腹泻、便秘,偶有血便2年余。近1周来进食后即感腹部不适,大便次数明显增多,其中混有未消化的食物。查体:剑突下偏左侧可触及一直径3cm的质硬肿块,形状不规则。为了确诊首先应做哪项检查()。
一名3岁男童在幼儿园进食后,出现严重腹痛和便血。同时进食儿童也有数人出现相同的症状。在治疗中病情加重,又出现肾衰竭,临床诊断为出血性结肠炎。最可能的病原菌是()
测量幼儿体温最好在其进食()小时以后,安静状态下进行。
一项进行背景噪音高低对大班儿童阅读效果的实验研究,首先通过按年龄整群抽样的方法选出三个大班幼儿共55人为实验组,又确定相应的另三个班幼儿52人为控制组,就幼儿的阅读水平同时对两组幼儿进行测定,确定其相似程度,而后在实验组实施系列教育活动,半年后同时对两组幼儿进行测定,通过前后两次测定的结果比较验证开展系列教育活动的效果。该实验的研究假设应怎样表述?
两岁幼儿在幼儿园进食后,腹痛、血便和肾功能衰竭。同时进食儿童也有数人出现相同的症状,被诊断为出血性结肠炎。细菌培养只有大肠埃希菌生长,可能的病原菌是()
患者,女性,55岁。交替出现左上腹痛,腹泻、便秘,偶有血便2年余。近1周来进食后即感腹部不适,大便次数明显增多,其中混有未消化的食物。查体:剑突下偏左侧可触及一直径3cm的质硬肿块,形状不规则。最适宜的治疗措施应为()。
给幼儿测体温应在幼儿进食半小时以后,安静状态下进行。
患儿,4岁,突然出现持续性腹痛,伴腹泻,初为黄色水样便,次数不定,后转为红色果酱样血便,伴有特殊的腥臭味,同时患儿腹胀、呕吐。查体:T38.8℃,精神萎靡,腹胀,固定压痛。临床诊断为坏死性小肠结肠炎。
请根据下列材料设计一个小班的活动方案,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。幼儿园是幼儿从家庭走向社会的第一步,幼儿进入幼儿园后就开始了集体生活,学习集体生活的规则。在幼儿园老师经常会用男女孩儿进行分组,比如:小男孩儿一队,小女孩儿一队;女孩儿先进,男孩儿后进等。同时在集体生活中,男孩儿、女孩儿也会慢慢发现彼此生理的不同,从而产生好奇与疑问,萌发性别意识。观察发现,有很多小班幼儿还不知道
幼儿,6岁。进食蚕豆后突感发热.恶心.呕吐.腹痛,皮肤黄染。检验:HGB58g/L,WBC7.8×109/L,PLT130×109/L,尿常规:隐血(),蛋白()。G6PD活性4.39U/gHGB。最可能的病因是()
幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。()。
教师可以催促幼儿和强迫幼儿进食 ()