袁老师中途接手小学三年级(3)班的班主任工作,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行()。
某老师在布置作业课后作业时,要求学生搜集相关资料。请问,这一做法体现了习题布置的()特点。
五年级一班的张老师在一次数学课上出了两道题,规定每道题做对得2分,没做得1分,做错得0分。张老师说:可以肯定全班同学中至少有6名学生各题的得分都相同。那要保证这种情况,这个班至少有多少人?( )
学习完《桃花源记》之后,教师给学生布置了一篇小作文,要求写一写“我心目中的桃花源”,以下是学生作业中的部分摘抄,其中理解不准确的是()。
老师为了学生学习,给学生布置大量作业,你怎么看?
老师在上完《亲子之间》这节课后,经常会给学生布置这样一项作业:回家帮父母做一件事情。这种教学方法体现的思想品德课的特点是( )。
老师给全班学生布置了一个利用视频编辑软件制作MTV作品的任务,制作完成后将作品提交到学校的服务器上,你认为最合适的提交方式是()。
某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业到晚上十点多,都没有童年的快乐了!该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。 以下哪项如果为真,最能质疑该校老师的解释:
李灿是一所中学的初三学生,教他外语的女老师怎么都不喜欢他。一次她过生日,全班每人出3块钱给她买了个蛋糕。可她却当着全班同学的面对李灿说:“你就不要吃了。”回到家,李灿对妈妈说:“我现在想拿把刀把外语老师给剁了。”这位老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》中()
袁老师中途接手三年级三班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各种活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行:()。
班主任周老师发现最近班里有几个同学经常不交作业,经过了解得知,只要题目稍微难点,这几个同学就没信心、无法坚持完成作业。不仅如此,在各项活动中,总有一些同学叫苦叫累。面对这些情况,周老师应在全班进行()。
某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业要晚上十点多,都没有童年快乐了! 该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。 以下哪项如果为真,最能质疑该校老师的解释?
一位一年级的教师上完《要下雨了》一课之后,设计了两项作业供学生选择完成:(1)请你回家后把今天和小白兔一起碰到的趣事讲给你最喜欢的人听。(2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?回家叫爸爸妈妈告诉你。第二天学生就围住她汇报作业的情况。到后来孩子们说:“老师,您再给我们布置新的作业吧!” 问题:
一位一年级的教师上完《要下雨了》一课之后,设计了两项作业供学生选择完成:(1)请你回家后把今天和小白兔一起碰到的趣事讲给你最喜欢的人听。(2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?回家叫爸爸妈妈告诉你。第二天学生就围住她汇报作业的情况。到后来孩子们说:老师,您再给我们布置新的作业吧!问题:
有一次测验只有两道题目,全班40人中除了10人全对以外,第二题有16人做错,第二题有21人做错,那么两个题目都做错的有多少人?
台湾作家三毛小时候数学总是考不好,有一次数学老师给了一份很难的考题给她做,结果她交了白卷。后来,数学老师当着全班学生的面讽刺三毛,说她喜欢吃鸭蛋,并在三毛眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,三毛离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了()
一位一年级的教师上完《要下雨了》一课之后,设计了两项作业供学生选择完成:(1)请你回家后把今天和小白兔一起碰到的趣事讲给你最喜欢的人听。(2)你还想知道下雨前其它动物的表现吗回家叫爸爸妈妈告诉你。第二天,学生就围住她汇报作业的情况。到后来,孩子们说:“老师,您再给我们布置新的作业吧!”对该教师的教学设计的评价,以下正确的是()
假设电子商务课程的授课老师给A班共计50个学生布置了一篇论文作业,要求大家采用数据加密技术为自己的作业加密后传到班级公共QQ群里,再由老师批改每位同学的作业。如果你是该班级学生,请你设计一种最合理的数据加密方案来执行该过程,并描述加密作业的传递过程,以及该种方法的优势。 作答要点:首先说明选择的数据加密技术,其次解释该数据加密技术的使用过程(要包含具体的秘钥使用细节,并配有简单的图示),最后阐明该方法的优势。
班主任周老师发现最近班里有几个学生经常不交作业经过了解得知,只要题目稍微难点,这几个学生就没信心无法坚持完成作业。不仅如此在各项活动中,总有些学生叫苦叫累。面对这些情况,周老师应在全班进行()
一(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后,设计了两项作业:(1)请你回家把小白兔碰到的有趣的故事讲给你最喜欢的人听。(2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家人交流一下。第二天,林老师刚走进教室,学生纷纷迫不及待的汇报作业的完成情况,还轮着说:我好喜欢这个作业哦! (1)结合材料,评析林老师的作业设计。 (2)谈谈教师布置作业的基本要求
阅读《与朱元思书》教学实录(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师:请一位同学把课题写在黑板上。(学生纷纷举手,教师指定一位学生,学生上台板书)师:(A)字写得还不错,笔顺正确,结构匀称,值得大家学习。师:(B)再请一位同学当小老师,给全班朗读课文。(学生纷纷举手,指定一位同学朗读,安排其他同学纠错)师:这位同学读得还不错,其他同学听得很认真,纠正了几个读音错误,下面全班齐声
著名作家三毛上学时数学成绩不好。有一次,她发现数学老师每次出小测验的题都选课后练习题,于是她就在测验前狠下一番功夫背这些题,结果一连考了6个100分。数学老师感到很奇怪,就决定在自修课上临时考她,结果三毛考得一塌糊涂。愤怒的老师马上当着全班学生的面说:“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋,今天老师想请她吃两个。”在全班学生的哄笑声中,老师拿来毛笔在三毛的眼睛周围重重地画了两个大圆圈。三毛在回忆中说:“
小张刚毕业不久,他发现老师的工作除了上课还有很多内容,每天忙个不停,工资却少得可怜,于是他决定解放自己。为了减轻自己的工作负担,他还想到一些小妙招:不备课,上课前临时抱佛脚熟悉一下课本,就去上课;不布置或少布置作业;作业和测验卷让学习成绩好的学生批改……如此,学生向班主任反映很少见到张老师,有疑问也没办法请教。对于小张这种情况,以下说法正确的是()