中国人口总数大，对经济发展来说，利的是提供了丰富而廉价的劳动力，使工业成本降低，促进经济发展，同时也促进了消费，但人口素质不高，高科技产业人才难觅，使中国的高科技产业发展缓慢。资源是有限的，人口的不断增长，对资源造成了巨大压力，人们的节约和保护意识薄弱，对资源的需求量大，工业，农业，生活对资源的浪费和污染，使中国的资源面临巨大压力。符合我国人口与资源环境国情的现代化道路是（）
国家创新体系融创新主体、创新环境和创新机制于一体，在国家层面上促进全社会创新资源合理配置和高效利用，促进各创新机构间相互协调和良性互动，有效提升创新能力和创新效率，使科学技术与经济社会相互促进、协调发展，充分体现了国家创新意志和战略目标的系统。工程建设主要包括以下内容（）.
围绕西部开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等国家的战略部署和重点任务，我们应大力开发自然资源，并以此促进人类社会的长远发展。
山东省十三五规划纲要指出，贯彻协调发展理念，构筑均衡协调新格局。统筹当前与长远、经济社会与资源环境，促进新型（）同步发展，引领经济文化、城乡区域、海洋陆地、内外开放、军地军民等各领域深度融合、跨界融合、共赢发展。
人力资源素质的提高是人力资源战略和企业战略实现的关键，常见的人力资源开发战略措施不包括（）
全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展（）、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。
课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高，提高其自身的能力及社会适应性。
又好又快发展，就是要实现发展的（），促进经济发展与人口、资源、环境相协调，防止发展不能永续。
在人力资源管理工作中，通过教育与培训，提高企业员工的素质，使员工有效地掌握和运用第一流的现代化技术，创造出一流产品，使管理者掌握现代化的管理理论与方法，提高企业管理的能力与水平，从而树立企业长期的竞争优势，促进企业的发展。这体现了人力资源管理的（）意义。
中国总理温家宝在2010年5月28日与韩国总统李明博会谈时指出，有关各方应着眼长远，积极推进六方会谈进程，解决朝鲜半岛核问题，实现半岛的长治久安。上述材料说明（） ①对话与合作是解决冲突和分歧的正确方法 ②竞争、合作和冲突是当今时代的主题 ③中国是促进世界经济发展的重要力量 ④维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨
虽然企业广告的最终目的是为了实现利润，但它一般着眼于长远的（），侧重于传播企业的信念、宗旨或是企业的历史、发展状况、经营情况等信息，以改善和促进企业与公众的关系，增进企业的知名度和美誉度。
能提高广大员工的能力素质，创造一流的工作业绩，实现员工与企业共同发展的是（）
为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（）。
依据成本领先战略的实施条件中关于“实现成本领先战略的资源和能力”所包括的内容，简要分析保圣公司是如何获得这些资源与能力的。
所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面的辩证统一和结合，意思是（），促进其个性的健康发展。
企业资金紧张，短期内无法缓解，暂时拿不出资金对员工进行培训。在这种情况下，为实现企业的长远发展，最适宜选择的人力资源开发战略是（）
在职培训对职工素质的提高与企业的长远发展具有重要意义，具体包括（）
从社会发展方面看，生涯教育是提升学生综合素质的重要途径，实现了教育促进个体发展的重要价值。（）
又好又快发展，就是要实现发展的 ，促进经济发展与人口．资源．环境相协调，防止发展不能永续。
素质教育是以________为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动发展为基本特征的教育。学生素质中的重要部分是_______与实践能力。
将退役军人就业创业培训纳入（)体系，依托普通高校、职业院校等教育资源，促进现役军人与退役军人教育培训相衔接、学历教育与技能培训互为补充，改善知识结构，提升能力素质。
在人力资源管理工作中，通过教育与培训，提高企业员工的素质，使员工有效地掌握和运用第一流的现代化技术，创造出一流产品，使管理者掌握现代化的管理理论与方法，提高企业管理的能力与水平，从而树立企业长期的竞争优势，促进企业的发展。这体现了人力资源管理的哪一方面意义？()
投资机构进行项目跟踪与监控的目的包括（）。 Ⅰ.规避企业家的委托代理风险 Ⅱ.减少或消除信息不对称等潜在问题 Ⅲ.积极应对内外部环境变化与经营风险 Ⅳ.促进被投资企业的长远发展
为更好实施素质教育，丰富学生的在校课余生活，充分促进学生的特长与能力协调发展，学校开设了音乐、美术、科技、劳技等各种兴趣小组，学生兴趣小组的纪律主要是（）
